人们对医疗行为进行道德价值判断是通过A.医德活动B.医德教育C.医德修养SXB 人们对医疗行为进行道德价值判断是通过A.医德活动B.医德教育C.医德修养D.医德评价E.医德境界

人们对医疗行为进行道德价值判断是通过A.医德活动B.医德教育C.医德修养SXB

人们对医疗行为进行道德价值判断是通过

A.医德活动

B.医德教育

C.医德修养

D.医德评价

E.医德境界


相关考题:

对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是 ( )A.医德修养B.医德情操C.医德教育D.医德评价E.医德实践

下列属于医德意识现象的是 ( )A.医德教育B.医德行为C.医德修养D.医德信念E.医德评价

属于医学道德规范现象的是A.医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论B.评价和调整医务人员行为的准则C.医德教育D.医德评价E.医德修养

属于医德意识现象的是A.医德行为B.医德信念C.医德评价D.医德修养E.医德教育

题共用备选答案A.评价和调整医务人员行为的准则B.医德修养C.医德教育D.医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论E.医德评价属于医学道德意识现象的是查看材料

医德修养与医德教育的辩证关系是A、医德修养是社会进行的医德活动B、医德教育是个人进行的医德活动C、两者都是医德活动的重要形式D、医德教育为医德修养提出医德要求E、医德修养使外在的医德教育转化为内在的医德品质

人们对医疗行为进行道德价值判断是通过( )A.医德活动B.医德教育C.医德修养D.医德评价E.医德境界

属于医学道德的规范现象是A.医德观念、医德情感、医德意志 医德信念、医德理论B.评价和调整医务人员行为的准则C.医德教育D.医德评价E.医德修养

医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程,以及在此基础上达到的医德境界,这就叫做A.医德修养B.自我修养C.个人修养D.医德实践E.医德活动

属于医学道德意识现象的是( )A.评价和调整医务人员行为的准则B.医德修养C.医德教育D.医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论E.医德评价

上述哪项是对医疗单位和医务人员行为进行善恶、美丑判断的方式A、医德教育B、医德修养C、医德评价D、医德实践E、医德情操

下列各项,不属医德修养内容的是A.树立正确的医德认识,在实践中进行医德品质培养B.认真学习医学伦理学知识,进行医德理论修养C.在医疗实践中以医德原则和规范要求自己,进行认知修养D.学习国家医疗体制改革文件,进行卫生政策修养E.以正确的医德思想克服旧的道德观念的影响,进行医德信念修养

医德修养的四要素是医疗认识、医德情感、和医德行为。( )A.医疗技术B.敬业奉献C.医德意志D.密切联系群众

医德体系中评价医务人员的行为是否道德的具体标准是A.医德行为B.医德原则C.医德范畴D.医德规范E.医德修养

人们根据一定医德标准,通过社会舆论和内心信念,对医务人员或医疗卫生部门的行为和活动所做的善恶判断。这种行为称为A.医德理想B.医德情感C.医德信念D.医德要求E.医德评价

医德实践的具体内容不包括A.医德修养B.医德评价C.医德教育D.医德行为E.医德规范体系

医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程,以及在此基础上达到的医德境界,叫做A.个人修养B.自我修养C.医德修养D.医德实践E.医德活动

A.医德教育B.医德实践C.医德情操D.医德评价E.医德修养上述哪项是对医疗单位和医务人员行为善恶、美丑判断的方式

对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是()。A、医德教育B、医德修养C、医德实践D、医德情操E、医德评价

人们对医疗行为进行道德价值判断是通过()。A、医德活动B、医德教育C、医德修养D、医德评价E、医德境界

单选题人们对医疗行为进行道德价值判断是通过()。A医德活动B医德教育C医德修养D医德评价E医德境界

单选题上述哪项是对医疗单位和医务人员行为进行善恶、美丑判断的方式?()A医德教育B医德修养C医德评价D医德实践E医德情操

单选题对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是( )A医德教育B医德修养C医德实践D医德情操E医德评价

多选题医德修养与医德教育的辩证关系是()A医德修养是社会进行的医德活动B医德教育是个人进行的医德活动C两者都是医德活动的重要形式D医德教育为医德修养提出医德要求E医德修养使外在的医德教育转化为内在的医德品质

配伍题上述哪项是培养全面、合格的医学人才的重要手段()|上述哪项是对医疗单位和医务人员行为进行善恶、美丑判断的方式()A医德教育B医德修养C医德评价D医德实践E医德情操