这部小说由于插入了过多的社会批评、嘲讽以及有关诞异的历史等等，因此显得结构松散，加上主要人物几易姓名(这一点到最后才交代)，因此读者对情节线索摸不着头脑。下列理解有误的一项是（ ）。A．读者常对情节线索摸不着头脑是因为小说的结构松散B．小说在最后才交代此书的结构松散C．过多的社会批评、嘲讽及有关诞异的历史导致读者常对情节线索摸不着头脑D．主要人物几易姓名的事情在最后才交代
这部小说由于插入了过多的社会批评、嘲讽以及有关诞异的历史等等，因此显得结构松散，加上主要人物几易姓名(这一点到最后才交代)，因此读者对情节线索摸不着头脑。
下列理解有误的一项是（ ）。
A．读者常对情节线索摸不着头脑是因为小说的结构松散
B．小说在最后才交代此书的结构松散
C．过多的社会批评、嘲讽及有关诞异的历史导致读者常对情节线索摸不着头脑
D．主要人物几易姓名的事情在最后才交代
相关考题：
对美术作品的批评方法有5种:①品评式或品鉴式批评;②形式主义批评;③历史批评;④社会学批评;⑤心理学批评。对于不同的批评和判断角度,有不同的结论,因此,对美术作品意义和价值的判断是任意的。() 此题为判断题(对，错)。
这部小说由于插入了过多的社会批评、嘲讽以及有关诞异的历史等等，因此显得结构松散，加上主要人物几易姓名(这一点到最后才交代)，因此读者常对情节线索摸不着头脑。下列理解有误的一项是( )。A．读者常对情节线索摸不着头脑是因为小说的结构松散B．小说在最后才交代此书的结构松散C．过多的社会批评、嘲讽及有关诞异的历史导致读者常对情节线索摸不着头脑D．主要人物几易姓名的事情在最后才交代
这部小说写的是布恩蒂亚创建马孔多小镇的具有开天辟地的神话色彩的经历以及马孔多小镇由盛到衰直至消亡的漫长历史。小说的作者是哥伦比亚人，曾于1982年获得诺贝尔文学奖。这部小说是：（）A、«家长的没落》B、«玉米人》C、«霍乱时期的爱情》D、«百年孤独》
单选题这部小说写的是布恩蒂亚创建马孔多小镇的具有开天辟地的神话色彩的经历以及马孔多小镇由盛到衰直至消亡的漫长历史。小说的作者是哥伦比亚人，曾于1982年获得诺贝尔文学奖。这部小说是：（）A«家长的没落》B«玉米人》C«霍乱时期的爱情》D«百年孤独》
单选题《童年》这部小说的基调整体显得（）A欢快活泼B严肃低沉C温馨深情D郁抑穷愁