浩瀚而宝贵的历史知识,既是人类统筹昨天的________,也是人类把握今天、创造明天的向导。填入横线处最恰当的一项是:A.记录B.经历C.方式D.回忆

浩瀚而宝贵的历史知识,既是人类统筹昨天的________,也是人类把握今天、创造明天的向导。
填入横线处最恰当的一项是:

A.记录
B.经历
C.方式
D.回忆

参考解析

解析:第一步,分析语境。“人类统筹昨天”和“人类把握今天、创造明天”并列,故第一空填入的词与“向导”照应。“向导”指引路或引路人,起到引领的作用。对于需要“创造”的“明天”我们需要指引,而对于通盘筹划好的“昨天”我们需要总结留存下来。
第二步,辨析选项。A项“记录”指把所见所闻通过一定的手段保留下来,并作为信息传递开去。用在此处指历史知识可以将人类以前的事情保留下来,并且一直传递下去,给未来的明天做指导,符合文意。B项“经历”指自身或他人见过、做过或遭遇过的事,通过自身或他人的经历可总结出直接经验或间接经验,侧重于个人的经验,不照应“历史知识”,排除B项。C项“方式”指说话做事所采取的方法和形式;D项“回忆”指想过去的事或指回想。二者均不能照应“向导”,排除C项和D项。
因此,选择A选项。

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甲乙是夫妻,甲在婚前发表小说《昨天》,婚后获得稿费。乙在婚姻存续期间发表了小说《今天》,离婚后第二天获得稿费。甲在婚姻存续期间创作小说《明天》,离婚后发表并获得稿费。下列说法正确的是().A.《昨天》的稿费是甲婚前个人财产B.《今天》的稿费是夫妻共同财产C.《明天》的稿费是夫妻共同财产D.《昨天》、《今天》、《明天》的稿费皆是夫妻共同财产

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝 , 。 , , , ,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。① 今天的事应该今天完成,不能推到明天② 脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在的昨天③ 因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去④ 接力棒交得好,才能走向辉煌的明天⑤ 如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走⑥ 今天是昨天和明天的接力处A.⑤①⑥②④③B.⑤⑥①④③②C.⑥④③②①⑤D.⑥②③①④⑤

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是:今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝。________,_________。__________,__________,__________,__________,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。(1)?今天的事应该今天完成,不能推到明天(2)?脚踏实地,全身心经营好今天,才会有一个个实在的昨天(3)?因此,面对今天,我们不要太多地还念过去(4)?接力棒交得好,才能走向辉煌的明天(5)?如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走(6)?今天是昨天和明天的接力棒A(5) (1) (6) (4) (2) (3)B(5) (6) (1) (4) (3) (2)C(6) (4) (3) (2) (1) (5)D(6) (2) (4) (3) (1) (5)

维果斯基的“最近发展区”意指( )。A.“昨天”的解决问题水平B.“明天”的解决问题水平C.处于“今天与明天之间”的解决问题水平D.处于“昨天与今天之间”的解决问题水平

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中班幼儿认识时间的教学内容是“认识昨天、今天和明天”的时间概念。

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羊、牛、猪既是动物布病的主要传染源,也是人类布病的主要传染源

1972年,联合国在斯德哥尔摩召开了世界环境大会,并在会上发表了《人类环境宣言》,指出:人类既是环境的创造物,又是环境的塑造者。()

预防性维护是把今天的方法学应用到昨天的系统上,以支持明天的需求。

小班幼儿已经能对昨天、今天、明天等时间概念分辨清楚了。

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单选题艺术家作为艺术创造的主体,既是人类审美活动的体验者和实践者,也是审美精神产品的()。A拥有者B消费者C欣赏着D创造者和生产者

单选题甲乙是夫妻,甲在婚前发表小说《昨天》,婚后获得稿费。乙在婚姻存续期间发表了小说《今天》,离婚后第二天获得稿费。甲在婚姻存续期间创作小说《明天》,离婚后发表并获得稿费。下列哪一选项是正确的?(  )[2007年真题]A《昨天》的稿费属于甲婚前个人财产B《今天》的稿费属于夫妻共同财产C《明天》的稿费属于夫妻共同财产D《昨天》《今天》和《明天》的稿费都属于夫妻共同财产

填空题语言既是人类文化的一部分,同时也是文化的____。

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填空题语言包括()语言和()语言,所以语言既是人类的(),也是一种书面的符号。

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单选题既是人类社会的由来,也是人类社会的基础()A宗教B法律C民俗D自然界

判断题中班幼儿要求初步理解昨天、今天和明天的含义。A对B错

单选题幼儿中期已经()。A有初步的时间概念B可以辨别昨天、今天、明天C没有时间概念D可以理解昨天、今天、明天

填空题昨天今天明天(打一字)()