QC小组成员一般要控制在（ ）人以内，人数太多了可以分成几个小组，彼此分工协作或选择不同的题目。A. 10 B. 15 C. 21 D. 30

QC小组成员一般要控制在（ ）人以内，人数太多了可以分成几个小组，彼此分工协作或选择不同的题目。
A. 10 B. 15 C. 21 D. 30

参考解析

解析：

相关考题：

在QC小组的组织项目评审中，评审内容有( )。A．QC小组成员对QC小组活动程序的了解情况B．QC小组成员对方法、工具的了解情况C．每一阶段的活动能否按计划完成D．要按有关规定进行小组登记和课题登记E．小组活动时，小组成员的出勤情况
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QC小组成员一般要控制在( )人以内，人数太多了可以分成几个小组，彼此分工协作或选择不同的题目。A．10B．15C．21D．30
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是QC小组活动的最基层的推进者，是QC小组的核心人物。A．QC小组全体成员B．上级主管部门C．QC小组组长D．企业领导者
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小组成员要控制在( )名以内，人数太多了可以分成几个小组，彼此分工协作或选择不同的题目。A．5B．10C．15D．20
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QC小组组长的基本职责是( )。A．与有关领导沟通B．选择QC小组成员C．组织领导QC小组有效地展开活动D．抓好QC小组的质量教育
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QC小组组长要( )。A．小组成员自己选举B．轮流担当C．上级指定D．由小组成员自己选举，也可以轮流担当
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QC小组按课题可以分为()和()两大类,具体可以分成()型()型()型()型和()型。
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成立QC小组的人数应控制在（ ）人为宜。A.3-10B.3-8C.3-5D.3-4
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()是QC小组活动最基层的推进者,是QC小组的核心人物。 A、QC小组全体成员B、上级主管部门C、QC小组组长D、企业领导者
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小组教学的小组规模要求成员人数不超过（）人。
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小组成员要控制在（ ）名以内，人数太多了可以分成几个小组，彼此分工协作或选择不同的题目。A. 5 B. 10 C. 15 D. 20
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小组教学形式指把一个班从教学需要出发暂时分成几个小组进行教学。既可按不同程度的学生分组，也可按学生的兴趣分组，还可混合编组。小组人数的确定，根据教学任务不同而有差异。
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QC小组的核心人物是（）。A、课题长；B、组长；C、小组成员D、小组顾问
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在小组后期，小组成员彼此熟识，他们对小组有较高的认同感，并且会以不同的方式塑造小组的权力结构。另外，（）开始出现。A、次层小组B、次小组C、非自愿小组D、基本小组E、任务小组
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为确保小组讨论的效果，在小组讨论时应该（）A、由小组成员现场讨论确定本次讨论的主题和提纲B、参与小组讨论的人数不限C、讨论时间由小组成员的讨论兴致和讨论的进展状况而定D、小组成员可以随便就座E、讨论地点应选择小组成员感觉舒适、方便的地方
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成立QC小组的人数应控制在（）人为宜。A、3-10B、3-8C、3-5D、3-4
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QC小组活动人数一般以3－10人为宜，最多超过（）。A、10人B、20人C、50人D、15人
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QC小组人数一般以3～10人为宜，QC小组设组长（）人。A、1B、2C、3D、4
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《关于推进企业质量管理小组活动的意见》中提出，QC小组成员的人数一般以（）为宜。A、小组自行决定B、50人以内C、3-10人D、2-13人
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QC小组人数一般以（）为宜。A、3-10人B、5-10人C、10-15人
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QC小组的成员一般控制在（）A、10人以内B、12人以内C、8人以内D、6人以内
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单选题QC小组人数一般以3~10人为宜，QC小组设组长（）人.A1B2C3D4
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单选题QC小组人数一般以（）为宜。A3-10人B5-10人C10-15人
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单选题QC小组成员一般要控制在(　　)以内，人数太多了可以分成几个小组，彼此分工协作或选择不同的题目。A10B15C21D30
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单选题《关于推进企业质量管理小组活动的意见》中提出，QC小组成员的人数一般以（）为宜。A小组自行决定B50人以内C3-10人D2-13人
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单选题QC小组的成员一般控制在（）A10人以内B12人以内C8人以内D6人以内
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多选题采取询价方式采购的，应当成立询价小组。下列有关说法正确的有（）A询价小组由采购人的代表和有关专家共3人以上组成，可以是单数或双数B询价小组由采购人的代表和有关专家共3人以上的单数组成C询价小组中专家的人数不得少于成员总数的1/3D询价小组中专家的人数不得少于成员总数的2/3
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单选题QC小组成员一般要控制在（　　）人以内，人数太多了可以分成几个小组，彼此分工协作或选择不同的题目。A10B15C21D30
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