小组教学的小组规模要求成员人数不超过（）人。
小组教学的小组规模要求成员人数不超过（）人。
参考解析
解析：25
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某单位乒乓球，羽毛球，篮球三个兴趣小组共有72人参加。已知同时参加3个小组的人数为0，只参加羽毛球小组的人数是只参加乒乓球小组人数的4倍，只参加篮球小组的有11人，同时参加两个小组的人数与只参加1个小组的人数相同，参加乒乓球小组但未参加篮球小组的人中有一半参加羽毛球小组，问参加包括篮球在内的两个小组的有：A.32人B.31人C.25人D.24人
在小组工作的准备阶段，社会工作者还要考虑本小组的规模，以下有关小组规模的说法不正确的是：A.小组的规模指的是小组的大小，主要与小组人数有关B.学者们多数意见小组人数为3-50人C.活动性、辅导性或教育性的小组规模可稍小些D.超过25人的小组，组员之间的紧密型将明显降低
询价采购流程中，对询价小组成员组成的规定是 （）A.询价小组由采购人代表和专家共5人以上单数组成，其中专家的人数不得少于成员总数1/3B.询价小组由采购人代表和专家共3人以上单数组成，其中专家的人数不得少于成员总数2/3C.询价小组由采购人代表和专家共5人以上单数组成，其中专家的人数不得少于成员总数2/3D.询价小组由采购人代表和专家共3人以上单数组成，其中专家的人数不得少于成员总数1/3
小组工作方法在学校社会工作中的运用包含主题班会的开展，严格的小组工作对组员人数是有要求的，从团体动力学角度出发，（ ）是合适的小组规模。A.6-10人B.8-12人C.5-10人D.7-10人
对于小组活动，下列说法不正确的是（）A、分组要考虑教学主题的需要，各小组内人数不宜过多B、小组内成员要分工明确，能做到各有分工，又能互相合作C、教师要关注各个小组内每一个成员的学习情况D、在对小组成员学习成果评价时，要求组内与组间评价并重
为确保小组讨论的效果，在小组讨论时应该（）A、由小组成员现场讨论确定本次讨论的主题和提纲B、参与小组讨论的人数不限C、讨论时间由小组成员的讨论兴致和讨论的进展状况而定D、小组成员可以随便就座E、讨论地点应选择小组成员感觉舒适、方便的地方
采用竞争性谈判方式采购的项目，谈判小组由采购人代表和有关专家组成，其人数和组成结构应当是（）。A、由三人以上的单数组成，其中专家的人数不得少于谈判小组成员总数的三分之二B、由三人以上的单数组成，其中专家的人数不得少于谈判小组成员总数的三分之一C、由五人以上的单数组成，其中专家的人数不得少于谈判小组成员总数的三分之二D、由五人以上的单数组成，其中专家的人数不得少于谈判小组成员总数的三分之一
小组合作学习是教学过程中学生学习的一种教学组织形式，以下对小组学习描述不正确的一项是（）。A、小组发言应采用民主的原则B、为使小组成员更大程度的参与，小组人数应尽可能的少C、小组学习有利于促进学生之间的交流D、合作小组可以根据需要适时调整
在语文教学中，经常采用小组合作学习。这是教学过程中学生学习的一种教学组织形式，以下对小组学习描述不正确的一项是（）A、小组学习有利于促进学生之间的交流B、为使小组成员更大程度的参与，小组人数应尽可能的少C、合作小组可以根据需要适时调整D、小组发言应采用民主的原则
单选题关于小企业多户联保，下列说法错误的是（）。A每个借款人只能参加一个联保小组B联保小组成员不低于3户，联保小组成员总数原则上不超过10户C联保小组成员单户贷款额度不得超过联保小组其他成员单户保证担保额度之和D农业银行授信后，获得授信的联保小组成员单户资产负债率不得超过60%
多选题关于研究小组的规模，下列描述正确的有（ ）。A参与价值工程研究活动的人数最好在6～12人B较多的人可以增强办事效率C有时候，价值工程小组的规模不得不超过12人D超过12人的价值工程小组可以采用分组活动的办法E大部分时间内，每个小组独立活动
多选题采取询价方式采购的，应当成立询价小组。下列有关说法正确的有（）A询价小组由采购人的代表和有关专家共3人以上组成，可以是单数或双数B询价小组由采购人的代表和有关专家共3人以上的单数组成C询价小组中专家的人数不得少于成员总数的1/3D询价小组中专家的人数不得少于成员总数的2/3
单选题小组人数数量一定，成员离开时会被其他成员取代的小组是（）A封闭性小组B开放性小组C时间限制小组D持续性小组