关于确认效果阶段，下列说法不正确的是（ ）。A.用于改进前后比较的图表最好前后一致B.将改进的成果换算成金额会让管理者认识到改进的重要性C.只列出改进的主要效果即可，其他小的效果可不计入评价D.采取对策后没有出现预期结果时，应从两个角度考虑原因
关于确认效果阶段，下列说法不正确的是（ ）。
A.用于改进前后比较的图表最好前后一致
B.将改进的成果换算成金额会让管理者认识到改进的重要性
C.只列出改进的主要效果即可，其他小的效果可不计入评价
D.采取对策后没有出现预期结果时，应从两个角度考虑原因
A.用于改进前后比较的图表最好前后一致
B.将改进的成果换算成金额会让管理者认识到改进的重要性
C.只列出改进的主要效果即可，其他小的效果可不计入评价
D.采取对策后没有出现预期结果时，应从两个角度考虑原因
参考解析
解析：C项，确认效果时，如果有其他效果，不管大小都要列举出来。
相关考题：
关于确认效果阶段，下列说法不正确的是( )。A．用于改进前后比较的图表最好前后一致B．将改进的成果换算成金额会让管理者认识到改进的重要性C．只列出改进的主要效果即可，其他小的效果可不计人评价D．采取对策后没有出现预期结果时，应从两个角度考虑原因
关于质量改进的“确认效果”步骤，下列说法正确的有( )。A．要把取得的主要效果列出来，次要的效果可不列出来B．本阶段比较用的图表应该与现状分析时使用的图表前后一致C．可能的话，应将取得的效果换算成金额D．本阶段应确认在何种程度上做到了防止不合格品的再发生E．采取对策后没有出现预期结果时，重新回到“掌握现状”阶段
关于心理咨询三个阶段的主要工作内容，下列说法中不正确的是（ ）（A）诊断阶段包括收集信息，做出诊断（B）咨询阶段重点在于建立咨询关系（C）诊断阶段包括确立咨询目标（D）巩固阶段是咨询的总结、提高阶段
关于质量改进“确认效果”阶段的说法，正确的有（ ）。A.本阶段用于比较的图表应该与现状分析时使用的图表前后一致B.最好利用经济效益来衡量改进的成果C.只要项目完成就可以，是否确认效果无关紧要D.应确认在何种程度上做到了防止质量问题的再发生E.即便没有取得效果，分析一下原因，也有收获
以下关于订单产生过程反映在搜索推广效果转化漏斗上的表述，说法不正确的是（）A、订单量反映了线下销售阶段B、成交量反映了效果评估阶段C、访问量和咨询量反映了企业网站阶段D、展现量和点击量反映了推广阶段
关于广告传播效果的测定说法正确的是（）A、广告传播效果的测定可以分为到达效果、认知效果、心理效果和购买效果B、广告传播效果的测定可以分为到达效果、认知效果、心理效果和媒体接触阶段效果C、广告传播效果的测定可以分为到达效果、态度改变阶段效果、心理效果和购买效果D、广告传播效果的测定可以分为到达效果、认知效果、认知阶段效果和购买效果
对于质量改进的“确认结果”阶段，以下说法正确的是（）。A、本阶段用于比较的图表应该与现状分析时使用的图表前后一致B、最好利用经济效益来说明改进的效果C、改进的目标达到就可以，确认效果无关紧要D、需确认在何种程度上做到了防止质量问题的再发生E、即便没有取得效果，分析一下原因，也有收获
以下关于订单产生过程反映在搜索推广效果转化漏斗上的表述，说法不正确的是（）A、“订单量”反映了“线下销售阶段”B、“成交量”反映了“效果评估阶段”C、“访问量和咨询量”反映了“企业网站阶段”D、“展现量和点击量”反映了“百度推广阶段”
多选题关于质量改进的“确认效果”步骤，下列说法正确的有（ ）。A要把取得的主要效果列出来，次要的效果可不列出来B本阶段比较用的图表应该与现状分析时使用的图表前后一致C可能的话，应将取得的效果换算成金额D本阶段应确认在何种程度上做到了防止不合格品的再发生E采取对策后没有出现预期结果时，重新回到“掌握现状”阶段
多选题对于质量改进的“确认结果”阶段，以下说法正确的是( )。A本阶段用于比较的图表应该与现状分析时使用的图表前后一致B最好利用经济效益来说明改进的效果C改进的目标达到就可以，确认效果无关紧要D需确认在何种程度上做到了防止质量问题的再发生E即便没有取得效果，分析一下原因，也有收获
多选题关于自行研究开发的无形资产，下列说法中不正确的有( )。A研究阶段的支出，应当资本化，确认为无形资产B研究阶段的支出，应当费用化，月末转入当期损益C研发支出，应当区分研究阶段支出与开发阶段支出D开发阶段的支出，应当资本化，确认为无形资产