如何做到一分钟内吸引面试考官
如何做到一分钟内吸引面试考官
参考解析
解析： 一、面试中普遍的声音问题
1、听不见：由于发音低或不清楚，考官听不到你的陈述。
2、呆板的语调：缺少语调的抑扬顿挫，考生的声音也很单调。
3、试探性的声调：升调在句末时音调变得较高，会造成提问题的感觉，显得萎靡不振，过低的嗓音使考官对要讲的话题没有把握。
4、不能赢得关注：一直讲得很快，会使考官跟不上节奏，可能会失去考官的注意。
这些声音问题如果不能克服，就会在面试中吃大亏，所以各位考生要从现在开始努力。
二、面试中语言基本功的要求
1、清楚：吐字清楚、语句连贯、适当停顿、语速适中、音量较大、有重点变化，
总之以考官能够听清楚为标准。
2、有节奏：根据内容适当变化语速、根据内容适当变化音量、根据内容适当变化语气，
总之以听众感觉节奏流畅为标准。
3、无毛病：没有念错字、没有严重口音、没有大量口头禅，如“那么、然后”，没有语句的不恰当停顿。
4、语言基本功的其他要求：语气自然、放松、对自己讲的内容有感觉、绘声绘色，
总之想象在讲自己的故事。
三、面试发声技巧
1、音准：吐字要清楚，发音要准确，使用普通话，说话要明白。
分辨: z c s(平舌音)
zh ch sh(翘舌音)
j q x(舌面音)
分清n和l
混同情况：
l→n (如成都话)
n→l (如赣语、江淮方言)
n、l 两可 (如桂林话)
辅助练习：
(1)牛郎恋刘娘
牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎;
牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，郎恋娘来娘念郎。
(2) 口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
那是力争上游的一种树，笔直的干(ɡàn)，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的(shìde)，一丈以内，绝无旁枝;它所有的丫枝(yāzhī)呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上，几乎(jīhū)没有斜生的，更不用说倒垂了;它的皮，光滑而有银色的晕圈(yùnquān)，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强(juéjiànɡ)挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树!
2、音色:声音要圆润，嗓音要悦耳，感情要饱满，语速要适中。
(1)练声法
声音：洪亮圆润、悦耳动听
第一步，练气。
吸气-呼气(气沉丹田)
第二步，练声。
第三，练习吐字。字正腔圆
(2)呼气
为了保持一句话的完整必须经济地使用气息，自如地控制气息。
呼气练习：吹纸片
3、音量：说话有力度，底气要充足;大小要适度，与情相协调。
(1)显 示 重 音 的 方 法：加 强 音 量、拖 长 音 节、重 音 轻 吐。
(2)在此推荐各位考生反复模仿：网上有视频。
岳飞的《满江红》
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。朝天阙。
4、音调：语义要准确，起伏要和谐、语音有延续，感情要充沛。
(1)控制语速。
告诉你一个不幸的消息，敬爱的周总理去世了。
外面失火了，赶快救人。
他轻声哼着欢快的旋律，手指在桌子上敲出和谐的节奏，人也好像年轻了许多。
(2)停顿。
实行义务教育，| 是我国教育史上的 | 一件大事，| | 对提高 | 整个中华民族的 |科学文化素质 | 具有极其重大| 和深远的意义。
要想在公务员面试备考中攻克语言发音这一关，要花费很长的时间，所以大家必须从现在起努力练习语言发音这一关，它会帮助你在面试中比别人高1分、2分、3分，甚至5分10分。
1、听不见：由于发音低或不清楚，考官听不到你的陈述。
2、呆板的语调：缺少语调的抑扬顿挫，考生的声音也很单调。
3、试探性的声调：升调在句末时音调变得较高，会造成提问题的感觉，显得萎靡不振，过低的嗓音使考官对要讲的话题没有把握。
4、不能赢得关注：一直讲得很快，会使考官跟不上节奏，可能会失去考官的注意。
这些声音问题如果不能克服，就会在面试中吃大亏，所以各位考生要从现在开始努力。
二、面试中语言基本功的要求
1、清楚：吐字清楚、语句连贯、适当停顿、语速适中、音量较大、有重点变化，
总之以考官能够听清楚为标准。
2、有节奏：根据内容适当变化语速、根据内容适当变化音量、根据内容适当变化语气，
总之以听众感觉节奏流畅为标准。
3、无毛病：没有念错字、没有严重口音、没有大量口头禅，如“那么、然后”，没有语句的不恰当停顿。
4、语言基本功的其他要求：语气自然、放松、对自己讲的内容有感觉、绘声绘色，
总之想象在讲自己的故事。
三、面试发声技巧
1、音准：吐字要清楚，发音要准确，使用普通话，说话要明白。
分辨: z c s(平舌音)
zh ch sh(翘舌音)
j q x(舌面音)
分清n和l
混同情况：
l→n (如成都话)
n→l (如赣语、江淮方言)
n、l 两可 (如桂林话)
辅助练习：
(1)牛郎恋刘娘
牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎;
牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，郎恋娘来娘念郎。
(2) 口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
那是力争上游的一种树，笔直的干(ɡàn)，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的(shìde)，一丈以内，绝无旁枝;它所有的丫枝(yāzhī)呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上，几乎(jīhū)没有斜生的，更不用说倒垂了;它的皮，光滑而有银色的晕圈(yùnquān)，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强(juéjiànɡ)挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树!
2、音色:声音要圆润，嗓音要悦耳，感情要饱满，语速要适中。
(1)练声法
声音：洪亮圆润、悦耳动听
第一步，练气。
吸气-呼气(气沉丹田)
第二步，练声。
第三，练习吐字。字正腔圆
(2)呼气
为了保持一句话的完整必须经济地使用气息，自如地控制气息。
呼气练习：吹纸片
3、音量：说话有力度，底气要充足;大小要适度，与情相协调。
(1)显 示 重 音 的 方 法：加 强 音 量、拖 长 音 节、重 音 轻 吐。
(2)在此推荐各位考生反复模仿：网上有视频。
岳飞的《满江红》
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。朝天阙。
4、音调：语义要准确，起伏要和谐、语音有延续，感情要充沛。
(1)控制语速。
告诉你一个不幸的消息，敬爱的周总理去世了。
外面失火了，赶快救人。
他轻声哼着欢快的旋律，手指在桌子上敲出和谐的节奏，人也好像年轻了许多。
(2)停顿。
实行义务教育，| 是我国教育史上的 | 一件大事，| | 对提高 | 整个中华民族的 |科学文化素质 | 具有极其重大| 和深远的意义。
要想在公务员面试备考中攻克语言发音这一关，要花费很长的时间，所以大家必须从现在起努力练习语言发音这一关，它会帮助你在面试中比别人高1分、2分、3分，甚至5分10分。
相关考题：
为改善面试效果， 寿险公司可以采取的措施包括( )。①. 采用情景化结构面试②. 面试考官在面试之前认真阅读求职者拟填补职位的职位说明书③. 系统地对面试考官进行培训④. 让用人部门选择面试考官， 人力资源部门不参与面试A. ①、 ②、 ③B. ①、 ②、 ④C. ①、 ③、 ④D. ①、 ②、 ③、 ④
在()中,有些面试内容会作统一要求,有些内容则不作统一要求,面试考官可以向被面试者提出另外一些比较随机的问题,使得面试考官在面试过程中具有一定的自主权,做到面试的结构性与灵活性相结合。 A.情境化结构面试B.小组面试C.半结构化面试D.结构化面试
关于面试考官和应聘者双方的面试目标，下列说法正确的有（ ）。A．面试考官和应聘者的面试目的完全相同B．面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同C．面试考官和应聘者之间是双向选择的关系D．面试考官始终处于主导地位E．面试考官要帮助应聘者完成预定的面试程序
评估面试方法的有效性包括（ ）。A.提问的有效性B.面试考官是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现C.所提问题是否可以得到有效结论D.面试考官在面试过程中对技巧使用情况的评价E.面试考官根据自己所经历的面试过程进行自我评价
()不属于为提高结构化面试的信度和效度，对面试考官培训的内容。A:要求面试考官有丰富的人际关系B:要求面试考官掌握完整的评选规则C:要求面试考官有丰富的职业技能知识D:要求面试考官有丰富的社会经验
下列提法中（ ）不是培训结构化面试考官，提高结构化面试的信度和效度的要求。A.要求面试考官具有相关的专业知识B.要求面试考官具有丰富的面试工作经验C.要求面试考官掌握相关的员工测评技术D.要求面试考官具有良好的个人品德和修养
为提高结构化面试的信度和效度，需要对面试考官进行培训，下列选项中，不属于对面试考官进行培训的内容的是（ ）。A.要求面试考官有丰富的人际关系B.要求面试考官掌握相关的员工测评技术C.要求面试考官有相关的专业知识D.要求面试考官有丰富的社会工作经验
（ ）不属于为提高结构化面试的信度和效度，对面试考官培训的内容。A.要求面试考官有丰富的人际关系B.要求面试考官掌握完整的评选规则C.要求面试考官有丰富的职业技能知识D.要求面试考官有丰富的社会经验
关于面试考官和应聘者双方的面试目标，下列说法正确的有()。A:面试考官和应聘者的面试目的完全相同B:面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同C:面试考官和应聘者之间是双向选择的关系D:面试考官始终处于主导地位E:面试考官要帮助应聘者完成预定的面试程序
评估面试方法的有效性主要从（ ）方面着手。A．面试者是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现B．面试考官是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现C．讨论题目的有效性D．对考官表现的综合评价E．提问的有效性
评估面试方法的有效性主要从（）方面着手。A、面试者是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现B、面试考官是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现C、讨论题目的有效性D、对考官表现的综合评价E、提问的有效性
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单选题在面试中，有些面试内容会作统一要求，有些内容则不作统一规定，面试考官可以向被面试者提出另外一些比较随机的问题，使得面试考官在面试过程中具有一定的自主权，做到面试的结构性与灵活性相结合。这种面试称为（ ）。A非结构化面试B半结构化面试C结构化面试D情境化结构面试
多选题对面试考官的培训的重点内容有（ ）。A明确面试官的职责及其在面试过程中扮演的角色B避免在面试过程中出现任何的偏差C传授引导和控制面试过程的技巧D让面试考官学会如何与各种不同类型的被面试者打交道E使面试官理解在进行面试评价时可能会出现的各种偏差
多选题评估面试方法的有效性主要从（）方面着手。A面试者是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现B面试考官是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现C讨论题目的有效性D对考官表现的综合评价E提问的有效性
多选题改善面试效果的方法有（ ）。A采用情境化结构面试B面试前做好充分准备C邀请知名专家从中指导D系统培训面试考官E执行面试考官轮换制度