患儿，女，4岁。因急性淋巴细胞白血病入院。在与患儿沟通时，护士始终采用半蹲姿势与其交流。此种做法主要是应用了沟通技巧的A.倾听B.触摸C.沉默D.目光沟通E.语言沟通
护士在与患者交流时，注意力集中、耐心，不随便打断患者的谈话，是应用沟通技巧的A.沉默B.参与C.倾听D.核对E.反应
李先生，78岁，听力不好，护士在与其交流时应特别注意应用哪种沟通技巧A. 参与B. 沉默C. 核对D. 倾听E. 反应
根据下列选项，回答下列各题： A．沉默 B．参与 C．倾听 D．核对 E．反应 护士在与患者交流时，询问“您刚才说您每天起床时头晕，是吗?”，是应用沟通技巧的
患者,女性,76岁。冠心病急性发作入院,患者只会讲粤语。护士在护患沟通时应特别注意使用的沟通技巧是 A、参与B、反映C、核实D、触摸E、倾听
李先生,78岁,听力不好,护士在与其交流时应特别注意应用哪种沟通技巧A.参与B.沉默SXB 李先生，78岁，听力不好，护士在与其交流时应特别注意应用哪种沟通技巧A.参与B.沉默C.核对D.倾听E.反应
护士在与患者交流时，询问“您刚才说您每天起床时头晕，是吗?”，是应用沟通技巧的A.沉默B.参与C.倾听D.核对E.反应
赵先生，66岁，广东人，糖尿病，不会讲普通话，护士在与其交流时应特别注意应用哪种沟通技巧A．参与B．沉默C．提问D．倾听E．核对
患者，男，66岁。糖尿病，不会讲普通话。护士在与其交流时应特别注意使用的沟通技巧是（ ）A、参与B、沉默C、提问D、倾听E、核对
患者男，66岁，糖尿病，不会普通话，护士在与其交流时应特别注意使用的沟通技巧是A、参与B、沉默C、提问D、倾听E、核对
患者，男性，76岁，心功能不全，听力下降明显，护士在与其交流时应特别注意应用哪种沟通技巧A、倾诉B、沉默C、核对D、倾听E、反馈
患儿，女，3岁。因急性淋巴细胞白血病入院。在与患儿沟通时，护士始终用半蹲姿势与其交谈。此种做法主要应用了沟通技巧的( )A、倾听B、触摸C、沉默D、目光沟通E、语言沟通
护士在与病人交流时，注意力集中、耐心，不随便打断病人的谈话，是应用沟通技巧的
患者男．66岁。糖尿病。不会讲普通话，护士在与其交谈时应特别注意使用的沟通技巧是A.参与B.沉默C.提问D.倾听E.核对
A.沉默B.提出闭合式问题引导谈话C.全神贯注D.参与E.核对护士在与病人交流时，适当点头，轻声说"是"，"对"，是应用了沟通交流技巧中的
患者女性，55岁。入院诊断为大叶型肺炎，患者只会讲粤语，护士在收集健康资料中，应特别注意使用的沟通技巧是A、倾听B、核实C、提问D、阐释E、参与
患者，男性，70岁，高血压，不会讲普通话，护士在与其交谈时应特别注意使用沟通的技巧是A:倾听B:参与C:沉默D:提问E:核对
患者，男性，76岁，心功能不全，听力下降明显，护士在与其交流时应特别注意应用哪种沟通技巧A.倾诉B.沉默C.核对D.倾听E.反馈
患者，男，66岁。因患糖尿病入院，不会讲普通话，护士与其交流时应特别注意使用的沟通技巧是（）。A．参与B．沉默C．提问D．倾听E．核对
患者，男，66岁。糖尿病，不会讲普通话。护士在与其交流时应特别注意使用的沟通技巧是（）。A．参与B．沉默C．提问D．倾听E．核对
患者，女性，76岁。冠心病急性发作入院，患者只会讲粤语。护士在护患沟通时应特别注意使用的沟通技巧是A.参与B.反映C.核实D.触摸E.倾听
护士在与病人交流时，注意力集中、耐心，不随便打断病人的谈话，是应用沟通技巧的（）。A、沉默B、参与C、倾听D、核对E、反应
护士在与病人交流时，询问“您刚才说您每天起床时头晕，是吗？”，是应用沟通技巧的（）。A、沉默B、参与C、倾听D、核对E、反应
单选题护士在与病人交流时，注意力集中、耐心，不随便打断病人的谈话，是应用沟通技巧的（）。A沉默B参与C倾听D核对E反应
单选题患者女性，55岁。入院诊断为大叶型肺炎，患者只会讲粤语，护士在收集健康资料中，应特别注意使用的沟通技巧是( )A参与B倾听C核实D提问E阐释
配伍题护士在与患者交流时，询问“您刚才说您每天起床时头晕，是吗?”，是应用沟通技巧的 |护士在与患者交流时，注意力集中、耐心，不随便打断患者的谈话，是应用沟通技巧的A沉默B参与C倾听D核对E反应
单选题护士在与病人交流时，询问“您刚才说您每天起床时头晕，是吗？”，是应用沟通技巧的（）。A沉默B参与C倾听D核对E反应