某学生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于A.精神分析理论B.认知理论C.人本主义理论D.心理生理理论E.行为理论

某学生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于

A.精神分析理论

B.认知理论

C.人本主义理论

D.心理生理理论

E.行为理论


相关考题:

某生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法理论属于( )。A.精神分析理论B.认知理论C.人本主义理论D.心理生理理论E.行为理论

某生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真的倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于A.精神分析理论B.认知理论C.人本主义理论D.心理生理理论E.行为理论

某考生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导。这种心理疗法的理论属于A、精神分析理论B、认知理论C、人本主义理论D、心理生理论E、行为理论

某学生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生进述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法理论属于A.精神分析理论B.认知理论C.人本主义理论D.心理生理理论E.行为理论

某考生参加高考前数月产生严重焦虑,来到资讯室后,该生讲述了内心的恐惧与担心。治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于A.精神分析理论B.认知理论C.人本主义理论D.心理生理论E.行为理论

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某生参加高考前数个月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导。这种心理疗法理论属于A.精神分析理论B.认知理论C.人本主义理论D.心理生理理论E.行为理论

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某考生参加高考前数月产生严重焦虑,来到资讯室后,该生讲述了内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于A:精神分析理论B:认知理论C:人本主义理论D:心理生理论E:行为理论

某学生参加高考前数月产生严重焦虑,前来咨询室咨询,该生讲述了内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法所依据的是哪种理论A、心理生理理论B、精神分析理论C、认知理论D、行为理论E、人本主义理论

某学生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该学生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导。这种心理疗法的理论属于A:精神分析理论B:认知理论C:人本主义理论D:心理生理理论E:行为理论

某学生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法理论属于()A.精神分析理论B.认知理论C.人本主义理论D.心理生理理论E.行为理论

某考生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该考生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于A.精神分析理论B.认知理论C.人本主义理论D.心理生理理论E.行为理论

某考生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该考生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于()A、精神分析理论B、认知理论C、人本主义理论D、心理生理理论E、行为理论

某生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真的倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于()。

某病人住院后,总是担心误诊,怕吃错药、打错针,其心理反应属于()A、焦虑B、恐惧C、猜疑与怀疑D、退化E、否定

某男学生参加高考前数月心情严重焦虑,来到心理咨询室后,讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,倡导“患者中心疗法”,不做指令性指导,这种心理疗法理论属于()A、生理理论B、认知理论C、人本主义理论D、行为主义理论E、精神分析理论

某生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法理论属于()A、精神分析理论B、认知理论C、人本主义理论D、心理生理理论E、行为理论

造成来访者离不开咨询师的情况是()A、对离开咨询师的恐惧和焦虑B、对今后生活的担心C、离愁别绪D、移情

某生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于()A、精神分析理论B、认知理论C、人本主义理论D、心理生理理论E、行为理论

单选题患者,男,19岁,参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导。这种心理疗法理论属于(  )。A行为理论B认知理论C人本主义理论D心理生理理论E精神分析理论

填空题某生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真的倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于()。

单选题一位学生向咨询师讲述其与辅导员的矛盾及辅导员对其的歧视和否定后,咨询师未征求该学生同意找班主任谈话。这位咨询师()A增加了求助者的信任感,使咨询关系更有利于咨询进程。B违反了保密原则。C以自己的价值观作为依据评判求助者。D超出了咨询师的职责范围。

单选题女性,17岁,参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该女生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于(  )。A精神分析理论B认知理论C人本主义理论D心理生理理论E马克思理论

多选题造成来访者离不开咨询师的情况是()A对离开咨询师的恐惧和焦虑B对今后生活的担心C离愁别绪D移情

单选题某男学生参加高考前数月心情严重焦虑,来到心理咨询室后,讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,倡导“患者中心疗法”,不做指令性指导,这种心理疗法理论属于()A生理理论B认知理论C人本主义理论D行为主义理论E精神分析理论