教学任务的决定，要受教育目的、学生年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。
教学方法是为完成教学任务而采用的( )A．教师教育学生的方法B．教师指导学生学习的方法C．教师讲课(教学)的方法D．教师教的方法和学生学的方法
教学任务的制定主要受教育目的、学生年龄特征、学科的特性以及____等因素的制约。
教案可以使培训教师明确( )，是顺利完成培训教学任务的先决条件。A.教学的目的与任务B.教学内容C.教学方法D.教学步骤
教学活动的构成因素包括()。 A.教学环境B.教学内容C.教学媒体D.教师E.学生
决定教学任务的因素主要有（ ）。A．教育目的B．学生的年龄特征C．学科特征D．教师素质E．教学的时空条件
决定数学教学目标的主要依据是()。 A.学生的年龄特征B.教师的教学能力C.教材的难度D.学生的情感因素
学科教学渗透心理健康教育的意义包括( )A.有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围B.有利于促进教师专业发展C.有利于提高学科教学的效果D.有利于提高学生的心理素质
教学任务的决定，要受教育目的、学生年龄特征、___ 以及教学的时空条件等因素制约。
教学任务的决定要受教育目的 、_、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。
下列哪些因素制约着教学内容的制定?（）A.教育目的B.生产力发展水平C.学生的年龄特征D.教师实际水平
教育目的的评价内容主要有（ ）。A.评价学校的办学方向、水平和效益B.学校的教育教学工作质量C.学生的学习质量D.教师的教学质量E.教育方法的选择
决定教学任务的因素主要有（ ）。A.教育目的 B.学生的年龄特征C.学科特性 D.教师素质E.教学的时空条件
下列哪些因素制约着教学内容的制定?（ ）A.教育目的B.生产力发展水平C.儿童的年龄特征D.教师实际水平E.学生的需求
教学方法，是在教学过程中，（ ）为实现教学目的、完成教学任务而采取的教与学相互作用的教学方式的总称。A．教师和学生B．教师C．学生D．班主任
制约教育任务的因素不包括（ ）。A.教育目的B.学生年龄特征C.学科的特性D.教学原则
选择与运用教学方法的基本依据不包括（ ） A.教学目的和任务的要求 B.学生年龄特征C.课程性质和特点 D.学校的要求
教学方法选择的依据主要有（ ）。A.教学目的和教学任务 B.教学内容的性质和特点 C.教师自身的特点 D.学生的可接受性E.每节课的重点、难点和关键
教科书的作用主要有（ ） A.教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料 B.教科书是教师进行教学的主要依据 C.根据教学计划对本学科的要求，分析教学目标、内容范围和教学任务 D.根据本学科在整个学校课程中的地位，研究本学科与其他学科的关系 E.教科书帮助学生掌握教师教授的内容，也便于学生预习、复习和做作业
选择与运用教学方法的依据包括( )。A.学生特点B.教学目的和任务的要求C.教学内容的性质与特点D.教师自身素养及其具备的条件
教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。
制约教育任务的因素是（）A、教育目的B、学生年龄特征C、学科的特性D、学生认知水平E、教学的时空条件
决定教学任务的因素主要有（ ）。A、教育目的B、学生的年龄特征C、学科特性D、教师素质E、教学的时空条件
高校教育质量的决定性因素是（）。A、教学水平B、科研水平C、教师素质D、学生素质
多选题决定教学任务的因素主要有（ ）。A教育目的B学生的年龄特征C学科特性D教师素质E教学的时空条件
填空题教学任务的决定受教育目的、____、____以及教学的时空条件等因素制约。
判断题教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。A对B错
多选题制约教育任务的因素是（）A教育目的B学生年龄特征C学科的特性D学生认知水平E教学的时空条件