一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度变化的评估是A:效应评价B:过程评价C:总结评价D:形成评价E:结局评价
一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度变化的评估是
A:效应评价
B:过程评价
C:总结评价
D:形成评价
E:结局评价
相关考题：
下列关于技能干预技巧的叙述，不正确的是A．技能干预是通过使教育对象掌握自我保健技能来实现健康B．通过技能训练可帮助教育对象改变原有行为C．技能干预是行为干预的一项重要内容D．技能干预可提高教育对象以操作为主要方式进行活动的能力E．技能干预针对个体行为进行
健康风险评估如何用于干预措施的评估评价( )A.健康风险评估通过自身信息系统，收集、跟踪和比较评价指标的变化，从而对于干预措施的有效性进行实时的评价和修正B.健康风险评估只能评价健康风险的变化，无法判断个体健康干预的效果C.健康风险评估通过自身的信息系统、收集、跟踪和比较评价指标的变化，从而对群体的干预措施也得有效性进行实时的评价和修正D.健康风险评估只能评价风险的变化，无法判断干预的依从性E.健康风险评估只能评价体格健康风险的变化，无法判断群体健康干预的效果
一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评价是（ ）。A.健康教育的形成评价B.健康教育的过程评价C.健康教育的效应评价D.健康教育的结局评价E.健康教育的总结评价
下列关于技能干预技巧的叙述，不正确的是（）。A、技能干预是通过使教育对象掌握自我保健技能来实现健康B、通过技能训练可帮助教育对象改变原有行为C、技能干预是行为干预的一项重要内容D、技能干预可提高教育对象以操作为主要方式进行活动的能力E、技能干预针对个体行为进行
健康风险评估的结果中实际患病风险指的是（）A、经过健康干预后，评估对象的疾病危险性B、综合疾病史和实验室结构的综合诊断结果C、在目前的健康状况下，被评估对象在未来一段时间内患上某种疾病的可能性D、不可改变的风险E、经过健康干预后，评估对象降低的疾病危险性
单选题健康风险评估如何用干预措施的评估评价（ ）。A健康风险评估通过自身信息系统，收集、跟踪和比较评价指标的变化。从而对于干预措施的有效性进行实时评价和修正B健康风险评估只能评价全体健康风险的变化，无法判断个体健康干预的效果C健康风险评估通过自身的信息系统，收集、跟踪和比较评价指标的变化，从而对群体的干预措施的有效性进行实时评价和修整D健康风险评估只能评价风险的变化，无法判断干预的依从性E健康风险评估只能评价个体健康风险的变化，无法判断群体健康干预的效果
配伍题在健康教育活动中属于行为改变促成因素的是（）|在健康教育活动中属于行为改变强化因素的是（）A使干预对象掌握健康知识B增强干预对象的保健意识C改变干预对象的信念D在社区设立自动售套机E表彰戒烟成功者
配伍题一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间的变化的评估属于（）|为了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是（）A形成评价B过程评价C效应评价D总结评价E结局评价