把学校教育与文官选拔考试统一起来，是魏与东汉的不同之处，具体的考试形式就是魏文帝制定的“（）”
把学校教育与文官选拔考试统一起来，是魏与东汉的不同之处，具体的考试形式就是魏文帝制定的“（）”
相关考题：
在干部选拔任用工作方式中，以人选人和制度选人是最基本的两大类，其代表分别是推荐提名和选拔考试。从具体实践来看，考试在干部选拔中容易出现“高分低能”的现象，赡以达到“选优”并“选对”的目的；而提名推荐又存在选人视野小、易出现拉票等弊端，同时，容易造成“老好人”现象的发生。因此，考试成绩应更多地作为干部选拔的重要参考'_!选拔考试应多运用于后备干部选拔、领导干部任职资格与干部初始选拔等工作中；对于干部选拔的末端环节，即提拔环节，则可尽量运用提名推荐的方式进行。这段文字意在说明（ ）。A．干部选拔任用是一项综合性的系统工程B．选拔考试比推荐提名的方式应用范围要广C．干部选拔应把考试与考察两种方式结合起来D．以人选人与制度选人各有优劣，不可简单地以分取人或以票取人
（）强调学校教育是为少数人服务的选拔性教育，评价的过程就是一种甄别的过程，评价的方法一般是考试，以考试成绩决定高低和优劣，评价关注的是作为客体的知识而不是学生主体的发展，评价主体是教师和管理者。
日本现行大学入学考试类型结构存在的突出缺点是（）。A、考试的不准确性增加B、考试费用较高，考生压力增大C、减弱了全国统一考试的考查功能，考试的主观性增强，考试的权威性有所降低D、考试的选拔功能下降
下列选项中，关于素质教育与考试关系的叙述正确的是（）。A、应试教育是提升学生学业水平的重要手段B、考试的主要功能是甄别与选拔，有其存在的必要性C、素质教育就是非考试的教育，应该取消一切考试D、素质教育不应与考试对立
单选题下列选项中，关于素质教育与考试关系的叙述正确的是（）。A应试教育是提升学生学业水平的重要手段B考试的主要功能是甄别与选拔，有其存在的必要性C素质教育就是非考试的教育，应该取消一切考试D素质教育不应与考试对立
多选题魏晋南北朝时期，属于帝王视学范围的选项是（）A亲自考试学生的课业等活动外，B创办太学C帝王太子讲经，D将课业考试直接与选拔赏赐活动结合起来。