以工作为重,不计较个人得失,乐于奉献,努力营造心情舒畅、温暖和谐的工作氛围。此题为判断题(对,错)。

以工作为重,不计较个人得失,乐于奉献,努力营造心情舒畅、温暖和谐的工作氛围。

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

企业成员之间相互尊重信任,工作配合默契,心情舒畅等等,是属于企业文化氛围中的() A.感情氛围融洽B.教育氛围浓厚C.物质氛围坚实D.制度氛围和谐

关于服务员在工作中,“自我牺牲的奉献精神”解释是错误的是()。A.不计较个人得失,以工作为第一B.包括物质和精神两个方面C.在服务工作中服务员自我牺牲精神越强,客人受益越大,企业的效益越好D.为实现个人利益,死也值得

根据管理方格理论,9·1型即俱乐部型管理,上级关心下属,努力营造和谐的氛围。() 此题为判断题(对,错)。

教师要巧用森林效应,用()营造班集体的和谐氛围。

团结合作()营造人际和谐氛围。

结合工作实际,怎样营造良好的课堂的心理氛围?

神华宁夏煤业集团核心价值观中的“和谐”,就是()。A、营造企业内部和谐氛围B、营造企业与社会和谐氛围C、营造企业与自然的和谐氛围D、创造内有亲和力、外有影响力的稳定发展环境

河南煤业化工集团所有员工要以工作为重,不计较个人得失,乐于奉献,努力营造心情舒畅、温暖和谐的工作氛围。

关于服务员在工作中,“自我牺牲的奉献精神”解释是错误的是()。A、不计较个人得失,以工作为第一B、包括物质和精神两个方面C、在服务工作中服务员自我牺牲精神越强,客人受益越大,企业的效益越好D、为实现个人利益,死也值得

国家电网公司开展“爱心活动”实施“平安工程”的主题是:()。A、奉献爱心、确保平安B、奉献爱心C、奉献爱心、营造和谐D、营造和谐

瑞迪(REDI)框架的步骤是下列哪一项()A、了解服务对象需求,营造和谐氛围、帮助服务对象做出知情自主的决定、帮助服务对象制定实施计划B、营造和谐氛围、帮助服务对象做出知情自主的决定、了解服务对象需求、帮助服务对象制定实施计划C、营造和谐氛围、了解服务对象需求,帮助服务对象制定实施计划、帮助服务对象做出知情自主的决定D、营造和谐氛围、了解服务对象需求、帮助服务对象做出知情自主的决定、帮助服务对象制定实施计划E、帮助服务对象做出知情自主的决定、营造和谐氛围、了解服务对象需求、帮助服务对象制定实施计划

教师和家长如何为幼儿营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现?

《指南》社会领域中指出:家庭、幼儿园和社会应共同努力,为幼儿创设()的家庭和集体生活氛围。A、温暖B、关爱C、平等D、和谐

教师如何为幼儿营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现?

()触感柔和、温暖,适合营造温馨的家庭氛围。A、塑料B、木材C、金属D、陶瓷

工作中,应该具备的素质有()A、团队为重B、乐于奉献C、大胆创新D、安全操作

员工之间应当协作互助,营造和谐融洽、团结进取的工作氛围。

建立宽松愉快的工作氛围,这是营造快乐工作氛围的基础。

关系型的领导以人为中心,努力营造和谐的氛围。

判断题河南煤业化工集团所有员工要以工作为重,不计较个人得失,乐于奉献,努力营造心情舒畅、温暖和谐的工作氛围。A对B错

单选题每一名党员干部都应以更高的思想境界要求自己。正确处理公与私、局部与整体、个人与组织的关系,以平和之心对待“名”,以淡泊之心对待“位”,以知足之心对待“利”,以进取之心对待“事”。做到有功劳的时候不伸手,有苦劳的时候不计较,有疲劳的时候不抱怨,一心一意干工作,从而得到组织的信任、群众的认可。 上述文字重在强调()A党员干部应有更高的思想境界B党员干部应任劳任怨、埋头苦干C党员干部应无私奉献,不计较个人得失D党员干部应努力获得组织的信任、群众的认可

多选题工作中,应该具备的素质有()A团队为重B乐于奉献C大胆创新D安全操作

判断题建立宽松愉快的工作氛围,这是营造快乐工作氛围的基础。A对B错

单选题采用()方式的活动组织者认为领导者的工作目标在于创造和谐的活动氛围,尤其是在于形成良好的团体情境和人际互动。因此,他们总是以此为重心谋划策略,及时排除团体中的不和谐因素,以满足需要为要务,充分利用团体情境和人际互动的作用,营造乡村俱乐部式的氛围。A倡导式领导B人情式领导C民主式领导D程序式领导

判断题员工之间应当协作互助,营造和谐融洽、团结进取的工作氛围。A对B错

判断题关系型的领导以人为中心,努力营造和谐的氛围。A对B错

问答题教师如何为幼儿营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现?