保育员在医务人员和本班教师指导下,严厉执行() A.幼儿园安全、卫生保健制度B.教学活动的规则C.游戏活动规则D.本班的一日生活安排
按内容分，可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。()
按活动内容分，可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动等。()
游戏记录的内容由准备工作、活动情况和活动效果等组成。()
在幼儿园的一日活动中：第一项活动是（ ）。 A．早操 B．进餐 C．接待幼儿入园 D．自由游戏活动
从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和（ ）。 A．交往环境 B．文化心理环境 C．语言环境 D．生活活动环境
幼儿园的一日活动包括()。 A.生活活动B.游戏活动C.教育活动D.盥洗活动E.户外活动
《幼儿园教育指导纲要》中说明幼儿在幼儿园的一日活动包括教学活动、生活活动和() A.体育活动B.自由活动C.游戏活动D.午休活动
《幼儿园教师专业标准(试行)》对教师的专业能力高度重视,提出专业能力包括:环境创设与利用;一日生活的组织与保育;();反思与发展。 A.教育活动的计划于实施B.游戏活动的支持与引导C.激励与评价D.沟通与合作
幼儿园的基本活动形式是()。 A.游戏B.教育活动C.一日生活D.保教结合
游戏是以()为主导的、基本的活动,能促进幼儿身心的全面发展。 A.教师B.活动内容C.幼儿D.玩具
()是实施幼儿园社会教育课程的主要手段。 A.课堂教育活动B.区域活动C.游戏D.一日生活
游戏是幼儿的基本活动,幼儿园一日生活中应从时间、场地、玩具材料及教师指导等给予保证。() 此题为判断题(对，错)。
婴儿最基本的（）活动说明了婴儿活动的多样性。A.游戏B.大运动C.观察D.思考
幼儿园的教育活动包括（ ）。A.生活活动B.一日活动C.教学活动D.游戏活动E.体育活动F.节日活动
幼儿的社会性主要是在( )和( )中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。A.日常生活，游戏B.日常教学，游戏C.一日生活，日常教学D.区域活动，生活
（ ）是课程的内容整合的重要方式。A.专门的学习活动B.生活活动C.游戏D.小组活动
幼儿园每天进行的所有保育、教育活动称为( )A.生活活动B.教学活动C.一日活动D.一日生活
按活动内容分，可以把幼儿的一日生活分为（）、学习活动和游戏活动等。A、上午的活动B、下午的活动C、晚上的活动D、生活活动
游戏记录包括（）等内容。A、活动中所用的玩具、教具和道具B、婴儿一天的生活起居C、教室采用每个游戏的原因D、教师设定游戏目标的依据
幼儿园基本活动是（）。A、游戏活动B、幼儿学习C、教师有计划的教学D、幼儿的一日生活E、幼儿体育活动
按（）分，可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。A、时间B、内容C、性质D、地点
游戏记录的内容由（）等组成。A、活动的准备工作B、教师的疑难问题C、婴儿一日生活起居D、活动中所用的玩具、教具和道具
单选题游戏记录包括（）等内容。A活动中所用的玩具、教具和道具B婴儿一天的生活起居C教室采用每个游戏的原因D教师设定游戏目标的依据
单选题游戏记录的内容由（）等组成。A活动的准备工作B教师的疑难问题C婴儿一日生活起居D活动中所用的玩具、教具和道具
单选题按活动内容分，可以把幼儿的一日生活分为（）、学习活动和游戏活动等。A上午的活动B下午的活动C晚上的活动D生活活动
单选题幼儿园的基本活动是（）。A游戏活动B幼儿学习C教师有计划的教学D幼儿的一日生活