文章在第④段和第⑦段两次写了作者的“笑”,请谈谈你的理解。(4分)

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相关考题:

第3自然段在文章中起什么作用?(2分)

第①、④段中的事实论据各有什么作用?请结合文章作简要说明。(3分)_______________________________________________________________________

文章结尾妙趣横生,请结合本文主旨,谈谈你的理解。(4分)

文章第②③段具体描写了父亲摘花的过程,表现了父亲怎样的性格特点?

第(4)段在全文的结构中有何作用?请为第(5)段添加一个事实论据。(3分)

谈谈你对第(8)段含义的理解。(2分)

文章第③段说《红楼梦》“就是要告诉读者这个现实世界是虚无的”,而文章第⑧段又说“《红楼梦》充满了生活的魅力”,这是否互相矛盾?请概括说明。(4分)查看材料

联系甲文,谈谈你对第⑦段画线句子含意的理解。(3分)倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患?答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第④段画线句使用了省略号,请结合文章内容,谈谈其作用。(3分)

文章第③段首句在结构和内容上有什么作用?(3分)

l1.选出对文章意思理解不正确的一项( ) (3分)A.第1段由远而近、从面到点,写出了醉翁亭的位置和环境。B.第2 段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。C.第3 段写“滁人游”“太守姿”“众宾欢” “太守醉”,是为了表现作者与民同乐的旨趣。D.“苍颜白发,颓然乎其间”是作者被贬后政治上不得意,思想极度消沉的表现。

具体说说第④段在文章结构上的作用。(3分)_______________________________________________________________________________

结合你的人生经历和体验,谈谈你对文章第八段的理解。(4分)

结合全文,谈谈你对文章最后一段的理解。(4分)

谈谈你对第③段中画线句子“书都跑进我的身体里,化进我的身体里了”的理解。(3分)

②从第(7)段叙述中我们可以看出“母亲”在小时候倍受宠爱、尽享“美味”,而第(8)段中作者却说“我从有记忆起,母亲就是一个吃剩菜的角色”。你认为作者这样写有什么作用?(3分)

(1)第⒂段,为什么说“我”在“不断地磨炼他”的同时,也是“磨炼自己”?(3分)(2)你怎样理解第⒃段画线句?在成长的过程中,你曾从长辈口授的“路线图”中获得过什么益处?(4分)

请从文中找出与第⑧段画线句相照应的一个句子,并说说你对红色字的理解。(5分)

读了全文,联系实际,谈谈你对第⑦段划线句的感悟联想。(50字左右)(5分)

第⑤段画线部分状写了作者怎样的心境?这与下文有什么关联?(4分)

你是如何理解第⑤段划线句的?(3分)

在描述扬州景物时切入的角度及语言的运用很独特,请结合第④段和第⑤段加以赏析。(6分)

有人认为文章结尾第⑩段多余,应该删去,你同意吗?言不及义炎谈你的看法和理由。(2分)

文章第④段能否删掉?说说你的理由。(3分)

你这样理解第⑦段画线句子在文中的含义?(3分)

有人认为,文章第④段中治疗过程和市场上的热闹场面应该详写,你同意吗?为什么?(2分)

问答题请找出第②段和第⑨段中的两个错别字和第⑧段中的一处病句,并分别修改。