职业认同是指个人对所从事的职业主观建构的、与职业特征联系在一起的认知和感受,常常包括职业角色的意义感和价值感、职业是否有乐趣和吸引力等。职业认同分为过程性职业认同和状态性职业认同。其中过程性职业认同是指个体从自己经历中逐渐发展出的认同自己职业角色的过程:状态性职业认同是指个体当前对自己所从事职业的认同程度。根据上述定义,下列中属于过程性职业认同的是(  )。A.身为一名人民警察,老张几十年如一日,始终将维护公共安全的原则牢记于心B.李老师凭借自己灵活的授课方式赢得最佳教师奖,为此她深感自豪C.听完老党员的模范事迹.小赵顿时感觉到作为一名党员干部身上肩负的重任D.陈医生行医多年,“救死扶伤”四个字已从字面意思转变为人生追求

职业认同是指个人对所从事的职业主观建构的、与职业特征联系在一起的认知和感受,常常包括职业角色的意义感和价值感、职业是否有乐趣和吸引力等。职业认同分为过程性职业认同和状态性职业认同。其中过程性职业认同是指个体从自己经历中逐渐发展出的认同自己职业角色的过程:状态性职业认同是指个体当前对自己所从事职业的认同程度。
根据上述定义,下列中属于过程性职业认同的是(  )。

A.身为一名人民警察,老张几十年如一日,始终将维护公共安全的原则牢记于心
B.李老师凭借自己灵活的授课方式赢得最佳教师奖,为此她深感自豪
C.听完老党员的模范事迹.小赵顿时感觉到作为一名党员干部身上肩负的重任
D.陈医生行医多年,“救死扶伤”四个字已从字面意思转变为人生追求

参考解析

解析:题干虽然给出了三个定义,但提问只涉及“过程性职业认同”,可以只分析这个定义:过程性职业认同【定义】是指个体从自己经历中逐渐发展出【条件】的认同自己职业角色的过程【本质】。
A项“始终将维护公共安全的原则牢记于心”、B项“灵活的授课方式”、C项“顿时感觉到”都没有体现出逐渐发展的过程,不符合定义的条件和本质;只有D项“从字面意思转变为人生追求”体现了逐渐发展的过程,符合定义。故答案选D。

相关考题:

对职业的社会位置、社会价值的认同,属于()。 A、性别认同B、年龄认同C、职业认同D、地域认同

职业态度包括()。 A、人们在从事各种职业活动过程中的举止神情B、人们对于自己所从事的职业的看法C、人们对自己所从事的职业所采取的行动D、仅是人们对于自己所从事的职业的观点

经济承诺是是指由于个人对职业的认同和情感依赖、对职业的投入和对社会规范的内化而导致的不愿变更职业的程度。()

张老师每次和别人说起自己的职业都会充满自豪感。这说明张老师处于()A.教师职业角色认识阶段B.教师职业角色认同阶段C.教师职业角色信念阶段D.教师职业角色内化阶段

教师职业角色意识的形成过程分为:角色认知阶段、角色认同阶段和角色( )阶段。

张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于( )。A.教师职业角色认知阶段B.教师职业角色认同阶段C.教师职业角色信念阶段D.教师职业角色内化阶段

敬业是专业技术人员对所从事的职业应有的认同、热爱和尊敬的基本态度和职业道德意识。主要表现为()。A、职业责任心B、职业荣誉感C、职业尊严感D、职业道德水平

职业良心是从业人员对所从事工作的社会价值和意义的认同。

()是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业(包括人、物、事)及对自己的职业行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。A、职业态度B、职业价值观C、职业认知D、职业评价

职业动机的内容不包括()A、职业适应性B、职业洞察力C、职业认同感D、职业高原

职业生涯动机包括职业认同、职业洞察力和()A、职业生涯目标B、职业弹性C、职业适应D、职业导向

职业态度,即劳动态度,是指职业工作者对自己所从事职业的看法和从事职业活动过程中的行为表现。

职业认同是指一个人对所从事的职业在内心里认为它是有价值的,有意义的,并能从中找到乐趣。

()是一个心理学概念,是指个体对于所从事职业的肯定性评价A、职业认同感B、职场幸福感C、职场安全感D、职场成就感

职业认同是指个人对所从事的职业主观建构的、与职业特征联系在一起的认知和感受,常常包括职业角色的意义感和价值感、职业是否有乐趣和吸引力等。职业认同分为过程性职业认同和状态性职业认同。其中过程性职业认同是指个体从自己经历中逐渐发展出的认同自己职业角色的过程;状态性职业认同是指个体当前对自己所从事职业的认同程度。根据上述定义,下列属于过程性职业认同的是()A、身为一名警察,老张几十年如一日,始终将维护公共安全的原则牢记于心B、李老师凭借自己灵活的授课方式赢得最佳教师奖,为此她深感自豪C、听完老党员的模范事迹,小赵顿时感觉到作为一名党员干部身上肩负的重任D、陈医生行医多年,“救死扶伤”四个字已从字面意思转变为人生追求

职业承诺的表现有()。A、对职业的认同和情感依赖B、对职业的投入和转职业的难度C、由于社会规范而不愿变更职业的程度D、对职业的兴趣

教师职业角色意识的形成过程是()A、 角色认知—角色认同—角色信念B、 角色认同—角色认知—角色信念C、 角色认同—角色信念—角色认知D、 角色认知—角色信念—角色认同

敬业心理的基础是认同和热爱,认同自己的职业和岗位,认同职业所联系的"责、权、利",认同和追求岗位的社会价值。

多选题敬业是专业技术人员对所从事的职业应有的认同、热爱和尊敬的基本态度和职业道德意识。主要表现为()。A职业责任心B职业荣誉感C职业尊严感D职业道德水平

判断题职业认同是指一个人对所从事的职业在内心里认为它是有价值的,有意义的,并能从中找到乐趣。A对B错

判断题敬业心理的基础是认同和热爱,认同自己的职业和岗位,认同职业所联系的"责、权、利",认同和追求岗位的社会价值。A对B错

单选题请开始答题:职业认同是指个人对所从事的职业主观建构的、与职业特征联系在一起的认知和感受,常常包括职业角色的意义感和价值感、职业是否有乐趣和吸引力等。职业认同分为过程性职业认同和状态性职业认同。其中过程性职业认同是指个体从自己经历中逐渐发展出的认同自己职业角色的过程;状态性职业认同是指个体当前对自己所从事职业的认同程度。根据上述定义,下列属于过程性职业认同的是(  )。A身为一名人民警察,老张几十年如一日,始终将维护公共安全的原则牢记于心B李老师凭借自己灵活的授课方式赢得最佳教师奖,为此她深感自豪C听完老党员的模范事迹,小赵顿时感觉到作为一名党员干部身上肩负的重任D陈医生行医多年,“救死扶伤”四个字已从字面意思转变为人生追求

单选题()是一个心理学概念,是指个体对于所从事职业的肯定性评价A职业认同感B职场幸福感C职场安全感D职场成就感

单选题职业生涯动机包括职业认同、职业洞察力和()A职业生涯目标B职业弹性C职业适应D职业导向

单选题()是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业(包括人、物、事)及对自己的职业行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。A职业态度B职业价值观C职业认知D职业评价

单选题职业动机的内容不包括()A职业适应性B职业洞察力C职业认同感D职业高原

多选题职业承诺的表现有()。A对职业的认同和情感依赖B对职业的投入和转职业的难度C由于社会规范而不愿变更职业的程度D对职业的兴趣