有一个笼子里关着若干只兔子和鸡.鸡和兔子的数量之和与鸡腿和兔子腿之和的比是2:5。问鸡和兔子的数量之比是()[农行真题]A.1:3B.3:1C.2:3D.3:2

有一个笼子里关着若干只兔子和鸡.鸡和兔子的数量之和与鸡腿和兔子腿之和的比是2:5。问鸡和兔子的数量之比是()[农行真题]
A.1:3
B.3:1
C.2:3
D.3:2


参考解析

解析:鸡和兔子的数量之和与鸡腿和兔子腿之和的比是2:5,设笼子里关的都是鸡,且鸡的数量为2x,则鸡腿的数量为4x,兔子的数量=(5x-4x)÷2=。鸡和兔子的数量之比是(2x-):=3:1。选择B。

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:院子里有一群兔子和一群鸡,其中有头50个,有脚140只,问鸡和兔子各为几只?( )A.30,20B.20,30C.10,40D.40,10

一个农民有若干鸡和兔子,它们共有50个头和140只脚,那么兔子有多少只()。 A、10B、20C、30D、40

在考生文件夹下有“db4.mdb”数据库。鸡和兔子共30只,脚共90只,编写模块“模块1”实现计算鸡和兔子共多少只,结果用消息框显示,要求用Do While循环实现。

在一个大笼子里关了一些鸡和一些兔子。数它们的头,一共有36个;数它们的腿一共有100条。问鸡和兔各多少只?( )

在一个大笼子里关了一些鸡和一些兔子。数它们的头,一共有36个;数它们的腿一共有100条。问鸡和兔各多少只?( )A.鸡21只,兔13只B.鸡23只,兔16只C.鸡22只,兔14只D.鸡23只,兔15只

有一个笼子里关着若干只兔子和鸡,鸡和兔子的数量之和与鸡腿和兔子腿之和的比是 2∶5。问鸡和兔子的数量之比是()。A. 1∶3 B. 3∶1 C. 2∶3 D. 3∶2

一个学生过分害怕兔子,我们可以依次让他看兔子的照片,与他谈论兔子,让他远远观看关在笼子里的兔子,然后靠近笼中的兔子,最后让他摸兔子、抱起兔子,消除对兔子的恐惧反应。这种改变行为的方法属于( )。A.代币奖励法B.行为塑造法C.系统脱敏法D.肯定训练法

数学运算。在这部分试题中,每道试题呈现一段表述数字关系的文字.要求你迅速、准确地计算出答案。有一个笼子里关着若干只兔子和鸡.鸡和兔子的数量之和与鸡腿和兔子腿之和的比是2:5.问鸡和兔子的数量之比是()A.1:3B.3:1C.2:3D.3:2

教师出示图片,问:“草地上有几只兔子?”幼儿回答:“草地上有2只兔子。”教师又拿出一张图片与之前图片并列放置,问:“又来了几只兔子?”幼儿回答:“又来了3只兔子。’’教师接着提问:“草地上原来有2只兔子,又来了3只兔子,那我们现在就可以用加法来计算一下,现在一共有几只兔子呢?”幼儿回答:“一共有5只兔子。”教师总结:“非常棒,2只兔子加上3只兔子,一共是5只兔子。” 以上是一个数学教学的材料,请你结合幼儿思维发展的特点分析该教师的教学过程是否合理。

猫头鹰是什么动物的天敌?()A、老鼠B、兔子C、鸡D、鸭

《兔子和刺猬》中,兔子和刺猬在什么地方赛跑?

《兔子和刺猬》故事中兔子和刺猬赛跑,跑到第()次时,兔子累死了。A、73B、74C、75

不能喝水的动物是:()A、兔子B、狗C、鸡D、猪

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下列属于行为目标的是()。A、增加幼儿对兔子的认识B、描述出兔子外形的特征C、说出兔子喜欢进食的食物D、做到每天轮流喂兔子进食E、培养对兔子的感情和爱心

()四部曲是指:《兔子跑吧》、《兔子,归来》、《兔子富了》和《兔子安息》。

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填空题()四部曲是指:《兔子跑吧》、《兔子,归来》、《兔子富了》和《兔子安息》。

单选题不能喝水的动物是:()A兔子B狗C鸡D猪

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问答题在一个茂密的森林里,有10只兔子,大兔子病了,二兔子瞧,三兔子买药,四兔子熬,五兔子死了,六兔子抬,七兔子挖坑,八兔子埋,九兔子坐在地上哭起来,十兔子问他为什么哭?九兔子说:“五兔子意外死去!”这是一件密谋杀兔事件。请问:哪知兔子死掉了?

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