下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）A．开班会时、班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运、二是抗震救灾。B．小王的手机晌了两下、是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空、明天下午再说。”C．小雨突发奇想地说：“今天阳光灿烂、我上你家看看好吗？”搏文打趣地说：“去我家？去我家干嘛，扶贫吗、哈哈！”D．她写博客是给自己解闷。“明天就能见到妈妈了，要是爸爸一起来多好啊！我……”她一阵心酸、写不下去了。
下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）
A．开班会时、班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运、二是抗震救灾。
B．小王的手机晌了两下、是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空、明天下午再说。”
C．小雨突发奇想地说：“今天阳光灿烂、我上你家看看好吗？”搏文打趣地说：“去我家？去我家干嘛，扶贫吗、哈哈！”
D．她写博客是给自己解闷。“明天就能见到妈妈了，要是爸爸一起来多好啊！我……”她一阵心酸、写不下去了。
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下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）。A．开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。B．小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空，明天下午再说。”C．小雨突发奇想地说：“今天阳光灿烂，我上你家看看好吗?”博文打趣地说：“去我家?去我家于嘛，扶贫吗，哈哈!”D．她写博客是给自己解闷。“明天就能见到妈妈了，要是爸爸一起来多好啊!我……”她一阵心酸，写不下去了。
物理期末考试结束后，学习委员向老师打听成绩时问：“老师，这次物理考得不难。我想我们班全体同学都能及格吧。”老师说：“你的前一句话是对的，后一句话不对。” 从这段文字中可以推出（）。 A. 这次物理考试考得很难B. 全班同学都及格了C. 这次物理虽然不难，但是还有同学不及格D. 这次物理考试虽然很难，但全班同学都及格了
下列各项中，标点符号使用全都合乎规范的一项是（）。A、“你怎样理解这件事？”妈妈气愤地说“是粗心还是故意的？”B、“春夜喜雨”“咏怀古迹”是杜甫的律诗中的代表作。C、过量吸烟会增加患肺病——特别是肺癌——的几率。D、在这里作者运用了巧妙的比喻，传神的比拟，艺术的夸张，它也是全文写景抒情的文眼所在。
下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A、张明把自己的烦恼，苦恼，一股脑儿地向王校长倾诉着，说话中间还不停地叹着气。B、王三胜——沙子龙的大伙计——在土地庙拉开了场子，摆好了家伙。C、“是谁找我们来凿墙的？是你老人家吧？先凿哪面墙呀，是都凿了哇还是留下一面啊？”D、她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花帐，好吃懒做，等等……真让人忍无可忍！
下列教育行为中，恰当的是（）A、对有恋爱行为的学生教育无效后，向家长报告，寻求教育协助B、学生违反学校规定使用手机，班主任把它没收C、某学生常常旷课，班主任向上级及家长反映多次了，这学生仍然没有根本改正，这两天又没有到校，考勤员问班主任怎么办，班主任说：我都说了，他不来就算了，你把他记作旷课就D、一学生做广播操不认真，散操时，班主任宣布：罚做20个俯卧撑
单选题下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A张明把自己的烦恼，苦恼，一股脑儿地向王校长倾诉着，说话中间还不停地叹着气。B王三胜——沙子龙的大伙计——在土地庙拉开了场子，摆好了家伙。C“是谁找我们来凿墙的？是你老人家吧？先凿哪面墙呀，是都凿了哇还是留下一面啊？”D她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花帐，好吃懒做，等等……真让人忍无可忍！
单选题下列各项中，标点符号使用全都合乎规范的一项是（）。A“你怎样理解这件事？”妈妈气愤地说“是粗心还是故意的？”B“春夜喜雨”“咏怀古迹”是杜甫的律诗中的代表作。C过量吸烟会增加患肺病——特别是肺癌——的几率。D在这里作者运用了巧妙的比喻，传神的比拟，艺术的夸张，它也是全文写景抒情的文眼所在。
单选题下列教育行为中，恰当的是（）A对有恋爱行为的学生教育无效后，向家长报告，寻求教育协助B学生违反学校规定使用手机，班主任把它没收C某学生常常旷课，班主任向上级及家长反映多次了，这学生仍然没有根本改正，这两天又没有到校，考勤员问班主任怎么办，班主任说：我都说了，他不来就算了，你把他记作旷课就D一学生做广播操不认真，散操时，班主任宣布：罚做20个俯卧撑