成语“指鹿为马”的意想是讽当皇帝的髙高在上，不理会民间疾苦，居然连马和鹿都分不清。 （）
成语“指鹿为马”的意想是讽当皇帝的髙高在上，不理会民间疾苦，居然连马和鹿都分不清。 （）
参考解析
解析：“指鹿为马”这一成语源于秦朝，宦官赵高为了试验哪些大臣是顺从他的， 就把一只鹿带给皇帝秦二世，并说这是马。秦二世不信，赵高便问各位大臣，不敢逆赵高意的大臣都说是马,而敢于反对赵高的人則说是鹿。于是人们便用“指鹿为马”形容一个人是非不 分，颠倒黑白。题干的理解是错误的。
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9、在下列语段的正确停顿处用/断开，并完成后面的题。赵 高 欲 为 乱 恐 群 臣 不 听 乃 先 设 验 持 鹿 献 于 二 世 曰 马 也 二 世 笑 曰 丞 相 误 邪 谓 鹿 为 马 问 左 右 左 右 或 言 马 以 阿 顺 赵 高 或 言 鹿 者 高 因 阴 中 诸 言 鹿 者 以 法后 群 臣 皆 畏 高 (5分)(1)解释文中划横线的字(4分)欲：_______________________ 乃：_______________________误：_______________________ 或：_______________________
典故“指鹿为马”出自《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也’二世笑曰：‘丞相误也？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”该典故反映的本质问题是：（）A、司马迁讽刺秦二世无能B、丞相位高权重威胁了皇权C、丞相制度实行不合时宜D、秦朝面临着被灭亡的危险
单选题在校本课程“成语智慧”的学习中，有同学向教师请教“投笔从戎”“围魏救赵”“指鹿为马”三个成语分别涉及的历史人物。教师回答正确的是()。A班超孙武赵括B班超孙膑赵高C班固孙膑赵高D班固孙武赵括
多选题下列选项中不代表小组意识现象的是（）。A当局者迷，旁观者清B童话《皇帝的新衣》C群体狂想症D不积小流，无以成江海E指鹿为马