?学习目的是学习活动的原因和出发点,学习动机是学习活动所追求的结果、归宿。(  )?

?学习目的是学习活动的原因和出发点,学习动机是学习活动所追求的结果、归宿。(  )?


参考解析

解析:学习动机是学习活动的原因、出发点,学习目的则是学习活动所追求的结果、归宿。?

相关考题:

学习动机按其作用及与学习活动的关系来说,可以分为内部学习动机和外部学习动机。( )

根据学习动机的作用与学习活动的关系,可把学习动机分为__________和__________。

依据心理学关于学习动机与学习活动关系的描述,则()。 A.学习动机的强度以适中为宜B.学习动机越强越好C.学习动机越强对学习活动产生消极作用D.学习动机越弱越好E.学习动机对学习活动产生消极作用

学科学习目标是教师和学生开展学科学习活动预期达到的结果,是学科学习活动的起始点和归宿,是评价学生的重要依据。() 此题为判断题(对,错)。

根据学习动机与学习活动的关系,把学习动机分为( )和( )。

学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。

以下对学习动机的作用,表述正确的一项是(  )A.学习动机的作用贯穿于学习活动的开始、进行和完成的全过程B.影响学习动机的因素就是学习者遇到的问题情境C.学习动机只对学习活动的发起起作用D.学习动机越高学习的结果越好

学习中为提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是(  )。A、学习动机B、学习策略C、学习理念D、学习目标

()是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并使个体的学习活动朝向一定的学习目标的一种内部启动机制。A、学习动机B、工作动机C、成就动机D、激励动机

创造性学习来自创造性活动的学习动机,追求的是创造性学习目标。

()往往较为短暂,被这种学习动机所推动的活动也常常处于一种被动状态。A、直接学习动机B、辅助性学习动机C、间接学习动机D、外部学习动机

下面关于学习动机叙述正确的是()A、学习动机是推动学习者进行学习活动的内在动力。B、学习动机越强越好。C、学习动机与学习活动之间的关系是双向的。D、学习动机决定着学习活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。

学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。

推动、引导和维持人们进行学习的活动的内部力量和机智是()。A、学习目的B、学习兴趣C、学习动机D、学习态度

以下对学习动机的作用,表述正确的一项是()。A、学习动机的作用贯穿于学习活动的开始、进行和完成的全过程B、学习动机只对学习活动的发起起作用C、影响学习动机的因素就是学习者遇到的问题情境D、学习动机越高学习的效果越好

根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件,可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。( )

学习中为提高学习效果和学习效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是()。A、学习动机B、学习策略C、学习理念D、学习目标

内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。这时动机的满足在活动之内,不在活动之外,它不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标,因为行动本身就是一种动力。相反,外部学习动机是指人们由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内。而在活动之外,这时人们不是对学习本身感兴趣,而是对学习所带来的结果感兴趣。

指向于学习活动结果的学习动机是直接性动机。

多选题下面关于学习动机叙述正确的是()A学习动机是推动学习者进行学习活动的内在动力。B学习动机越强越好。C学习动机与学习活动之间的关系是双向的。D学习动机决定着学习活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。

判断题根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件.可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。A对B错

单选题推动、引导和维持人们进行学习的活动的内部力量和机智是()。A学习目的B学习兴趣C学习动机D学习态度

判断题创造性学习来自创造性活动的学习动机,追求的是创造性学习目标。A对B错

单选题(2014河南郑州)以下对内部学习动机描述不正确的是()。A满足于学习活动之内B学习是因对学习内容感兴趣C是达到某种结果的手段D由学习活动本身的意义和价值引起

单选题以下对学习动机的作用,表述正确的一项是()。A学习动机的作用贯穿于学习活动的开始、进行和完成的全过程B学习动机只对学习活动的发起起作用C影响学习动机的因素就是学习者遇到的问题情境D学习动机越高学习的效果越好

单选题学习中为提高学习效果和学习效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是()。A学习动机B学习策略C学习理念D学习目标

判断题内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。这时动机的满足在活动之内,不在活动之外,它不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标,因为行动本身就是一种动力。相反,外部学习动机是指人们由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内。而在活动之外,这时人们不是对学习本身感兴趣,而是对学习所带来的结果感兴趣。A对B错