以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的(  )。A.教师素质B.心理素质C.教学能力D.教育机智

以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的(  )。
A.教师素质
B.心理素质
C.教学能力
D.教育机智


参考解析

解析:教师素质是以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养。

相关考题:

怎么选择教师资格考题:一个人的对人对己、对事、对物的态度是( )。 一个人的对人对己、对事、对物的态度是()。A.与生俱来的B.在先天因素基础上形成的C.是实践锻炼的结果D.通过学习而形成的

以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的( )。A.教师素质B.心理素质C.教学能力D.教育机智

( )是指教师在道德意识、道德情感和道德行为方面,自觉地按照教师职业道德的要求所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高等行为活动,以及经过努力达到的教师道德境界。A.教师职业作风B.教师职业道德修养C.教师职业态度D.教师职业技能

( )是在人的生理机制基础上,经过个人的生活经历教育训练和个人修养而形成的性格特征。 A.美学修养B.气质C.审美能力D.礼仪修养E.价值取向

素质是人在先天禀赋的基础上,通过( )和( )的影响而形成和发展起来的相对稳定的内在的基本品质。

从业者是在一定生理和心理条件的基础上,通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的,在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质是()。A.职业素质B.职业修养C.职业道德D.职业行为

一个从业人员良好的职业道德品质,不是先天就有的,而是通过在日常学习、工作和生活中按照职业道德规范的要求,进行自我教育、自我改造、自我磨炼和自我完善中逐步形成的。从业人员的职业道德修养,需要注意( )。A.端正职业态度B.强化职业情感C.提高职业境界D.注重历练职业意志

教学素质是指以人的( )为基础,通过( )和自我提高而形成的身心特征与职业修养。

一个从业人员良好的职业道德品质, 不是先天就有的, 而是通过在日常学习、 工作和生活中按照职业道德规范的要求, 进行自我教育、 自我改造、 自我磨炼和自我完善中逐步形成的。 从业人员的职业道德修养, 需要注意( ) 。A 、 端正职业态度B 、 强化职业情感C 、 提高职业境界D 、 注重历练职业意志

与一般职业相比,下列不属于教师职业特征的是( )。A.以深奥知识为基础 B.较低的专业自治权C.长期的专业化训练 D.以高质量的服务获得高报酬

一个人在先天禀赋基础上,通过后天的实践努力而形成的基本特质被称为()。A、本能B、思维C、价值D、素质

职业道德修养是注册消防工程师为锤炼职业道德品质,提高职业道德境界所进行的一种自我教育、自我改造和自我完善的过程,其主要内容包括()。A、价值观的修养B、政治理论修养C、业务知识修养D、人生观的修养E、职业道德品质修养

教师职业道德修养是教师为培养良好的职业道德品质所进行的自我锻炼、()的过程。A、自我陶冶B、自我改造C、自我教育D、自我折磨

广告设计师的()是从事广告设计职业的重要基础,是广告设计师的从业之本,也是在从业过程中不断进行自我完善和提高的必要条件。A、职业技能修养B、职业道德修养C、职业技能D、职业修养

职业素质测评中的素质概念是指人在先天生理的基础上通过后天环境影响和教育训练所获得的()的身心特征及其基本品质结构。A、内在的B、有益的C、相对稳定的D、长期发挥作用

小学语文教师应在()等方面自我修养,全面提高自身的素质。A、政治B、经济C、业务D、身心

人的职业能力的形成,需要具备的条件有()。A、先天生理条件B、教育训练C、职业活动实践D、文化基础教育E、边干边学

以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的()。A、教师素质B、心理素质C、教学能力D、教育机智

教师在职业活动中按照一定的原则和规范,进行自我锻炼和自我改造,以及所形成的道德品质和所达到的道德境界叫作()。A、教师职业道德B、教师职业道德修养C、教师职业行为规范D、教师职业品德意识

关于职业素质,下列说法正确的是()A、职业素质是劳动者在一定的生理和心理条件的基础上,通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的B、职业素质是在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质C、职业素质的特征:职业性、稳定性、内在性、整体性、发展性D、以上说法都正确

单选题一个人在先天禀赋基础上,通过后天的实践努力而形成的基本特质被称为()。A本能B思维C价值D素质

多选题教师职业道德修养是教师为培养良好的职业道德品质所进行的自我锻炼、()的过程。A自我陶冶B自我改造C自我教育D自我折磨

单选题以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的(  )。A素质B威信C教学能力D教育机智

多选题小学语文教师应在()等方面自我修养,全面提高自身的素质。A政治B经济C业务D身心

单选题关于职业道德修养的说法错误的是()。A职业道德修养是指从业人员在职业活动中所进行的自我教育、自我锻炼、自我改造与完善的过程;B要形成良好的职业道德,首先要对职业道德有正确认识;C没有良好职业道德的人在职业活动中往往以个人利益为中心;D只要对职业道德有正确认识,就一定可以形成良好的职业道德;E仅仅知道什么是职业道德规范而不进行职业道德修养,是不可能形成良好的职业道德品质的。

单选题教师在职业活动中按照一定的原则和规范,进行自我锻炼和自我改造,以及所形成的道德品质和所达到的道德境界叫作()。A教师职业道德B教师职业道德修养C教师职业行为规范D教师职业品德意识

多选题职业素质测评中的素质概念是指人在先天生理的基础上通过后天环境影响和教育训练所获得的()的身心特征及其基本品质结构。A内在的B有益的C相对稳定的D长期发挥作用

单选题关于职业素质,下列说法正确的是()A职业素质是劳动者在一定的生理和心理条件的基础上,通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的B职业素质是在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质C职业素质的特征:职业性、稳定性、内在性、整体性、发展性D以上说法都正确