某人每天从事拧螺丝的工作，时间久了，他学习别的操作都很不麻利。这种现象是( )导致的。A.横向迁移B.纵向迁移C.正迁移D.负迁移
某人每天从事拧螺丝的工作，时间久了，他学习别的操作都很不麻利。这种现象是( )导致的。
A.横向迁移
B.纵向迁移
C.正迁移
D.负迁移
B.纵向迁移
C.正迁移
D.负迁移
参考解析
解析：根据题意可知个体每天从事拧螺丝工作对从事其他工作起到了阻碍的作用，属于负迁移。负迁移是指一种学习对另一种学习产生消极的影响。
相关考题：
下列例子中，不属于学习障碍的是( )。A.小立的工作很忙，她觉得自己根本没有空余的时间参加学习。B.王莉在公司里很受重用，领导交办的任务都完成得很好，他觉得自己能力足够，没有必要再学习。C.小刘参加公司的管理技巧培训，他觉得培训效果很差，对自己没有什么帮助，对此后的培训都不感兴趣。D.姗姗工作很忙，但是还是坚持每天4个小时的课程培训。
妨碍学习的障碍有很多,不属于学习障碍的情景是()。 A.小丽的工作很忙，她觉得自己根本没有空余的时间参加学习B.小牛参加了公司的管理技巧培训，他觉得培训效果很差，对自己没有什么帮助，对此后的培训都不感兴趣C.王立在公司里很受重用，领导交办的任务都完成得很好，他觉得自己能力足够，没有必要再学习D.姗姗工作很忙，但还是坚持每天4个小时的课程培训
汽车厂甲、乙、丙三个机器人承担拧螺丝任务，程序设定甲先开始，3分钟后乙开始，再3分钟后丙开始。当乙工作12分钟时，所拧的螺丝数与甲拧的螺丝数相同，丙工作20分钟时，所拧的螺丝数与甲拧的螺丝数相同，则丙的工作效率是乙的：A.1.04倍B.0.8倍C.0.9倍D.1倍
某人的效用函数为U(C，R) =C-（12 -R）2，其中R是他每天拥有的闲暇时间，C为消费量。他每天有16小时可用在工作和闲暇上，每天有20元的非劳动收入。消费品的价格是每单位1元。工资为每小时10元，他将选择多少小时进行工作以获得最大效用？
他是普通一兵，来到大庆以后，他当过电测学徒工，当过炊事员，样样工作都做得很出色。他在日记上曾经写道：“我要像个万能的螺丝钉一样，拧在枪杆上也行，拧在农具上也行，拧在汽车上、机器上、锅台上...凡是拧在对党有利的地方都行，都要起一个螺丝钉的作用，而且要永远保持丝扣洁净，不生锈。”请问他是（）。A、雷锋B、张宏驰C、王进喜D、李新民
资料1： 几个月之前，李明曾参加过一次培训，学习如何主持会议以及如何使会议更为有效。尽管他喜欢那个课程，但却觉得对他的工作没有用处。就在上个月，李明作为陪审团主席参加一个很棘手的案件审理工作，在审理过程中，证人的证词互相矛盾，陪审团成员的意见很不统一。李明的职责之一是主持陪审团的讨论。在陪审团的房间中，他过去参加的培训课程突然出现在脑海里。结果，在陪审团讨论的两天中，他几乎用遍了那次培训中学到的各种技巧。从此以后，他一直在工作中使用这些方法，他认为这个课程对他来说简直是太重要了。 资料2： 某公司小王两年前曾参加过一次培训。他觉得那次培训没有给他任何效果，所以很久以来，他不参加任何的培训，认为各种培训都是骗人的。况且他认为他自己每天都很忙，根本无暇关注这些。面对新的技术的出现，他认为他根本就用不着，等以后再说。随着时间的流逝，小王发现自己的工作效率越来越低，他还惊奇地发现一些新员工的工作能力与他的工作能力差不多，甚至超过了他。这让他很不解，这是为什么呢？小王两年前参加的一次培训并没有很好的效果，导致他认为培训都是骗人的结构。这种情况属于个人学习和发展的障碍，通常被称为（）。A、缺乏自信B、不良的学习经历C、习惯以往的方式D、工作无稳定感
单选题木门合页安装时，如遇木节时，应（）。A将螺丝直接敲入B先钻孔塞入木塞，再拧螺丝C先钻孔，再用玻璃胶固定螺丝D斜向拧入