英国肯特大学的研究人员让两组志愿者分别玩益智游戏和观看关于跑车的纪录片，然后再让他们进行室内自行车耐力测试。结果，自认为筋疲力尽的第一组成员比第二组更容易放弃。然而，研究者却发现，两组志愿者的血压、耗氧量及心排血量之间并没有差异。由此可以推出：A. 脑力活动影响体力只是一种感觉偏差B. 两组志愿者之间的体能素质十分相近C. 玩益智游戏与看电视消耗的体能相同D. 体力劳动可以激发脑力劳动者的潜能
英国肯特大学的研究人员让两组志愿者分别玩益智游戏和观看关于跑车的纪录片，然后再让他们进行室内自行车耐力测试。结果，自认为筋疲力尽的第一组成员比第二组更容易放弃。然而，研究者却发现，两组志愿者的血压、耗氧量及心排血量之间并没有差异。
由此可以推出：
由此可以推出：
A. 脑力活动影响体力只是一种感觉偏差
B. 两组志愿者之间的体能素质十分相近
C. 玩益智游戏与看电视消耗的体能相同
D. 体力劳动可以激发脑力劳动者的潜能
B. 两组志愿者之间的体能素质十分相近
C. 玩益智游戏与看电视消耗的体能相同
D. 体力劳动可以激发脑力劳动者的潜能
参考解析
解析：本题属于归纳推理类。题干中的主要内容是说两组人进行不一样的活动，虽然血压、耗氧量以及心排血量没有差异，但是第一组比第二组更容易放弃，说明脑力活动并不影响体力，但是会让人们有认知偏差。所以选择A。选项B中两组志愿者体能素质十分相近，题干中并没有相关信息，根据话题一致原则，排除；选项C说玩益智游戏与看电视消耗的体能相同，题干中也没有相关的信息，根据话题一致原则，排除；选项D中提到的信息在题干中也没有体现，根据话题一致原则，排除。
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某临床试验共选择100名研究对象，其中50名病人用甲药治疗，另50名病人用乙药治疗，结果发现甲药组80%好转，乙药组70%好转。对两组疗效进行比较，差异在5%水平上没有统计学意义，因此认为A、观察到两组间的差异可能由抽样误差引起B、研究结果表明两组疗效没有差异C、两组间具有可比性D、排除了研究者与病人的偏性E、两组疗效之间的差异可能在1%水平上有意义
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社会工作研究者将20位大学毕业生分配为A、B两组，使用5分制的自信量表对两组人员进行测量，两组的平均得分分别是2．8分和2．7分，然后，安排A组参加就业培训,B组不接受任何训练。两个月后再测试发现，A组和B组平均得分分别是4．2分和3．1分。这位研究者使用的研究设计是（ ）。A．前后测控制组设计B．评估设计C．对比设计D．方案设计
英国肯特大学的研究人员让两组志愿者分别玩一直游戏和观看关于跑车的纪录片，然后再让他们进行室内自行车耐力测试，结果，自认为精疲力尽的第一组成员比第二组成员更容易放弃。然而，研究者发现，两组志愿者的血压，耗氧量及心*血量之前并没有差异。由此可以退出：A.玩益智游戏与看电视消耗的体能相同B.两组志愿者之间的体能素质十分相近C.脑力活动影响体力只是一种感觉偏差D.体力劳动可以激发脑力劳动者的潜能
英国肯特大学的研究人员让两组志愿者分别玩益智游戏和观看关于跑车的纪录片，然后再让他们进行室内自行车耐力测试，。结果，自认为精疲力竭的第一组成员比第二组更容易放弃。然而，研究者却发现，两组志愿者的血压、耗氧量及新排血量之间并没有差异。由此可以推出：A. 玩益智游戏与看电视消耗的体能相同B. 两组志愿者之间的体能素质十分相似C. 脑力活动影响体力只是一种感觉偏差D. 体力劳动可以激发脑力劳动者的潜能
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研究者招募了一批学生并分成三组，要求每人完成智力测试，但在测试前有10分钟的准备时间；这期间，第一组听了莫扎特的乐曲，第二组听了普通流行音乐，第三组没有听任何音乐。之后让受试者答题，结果显示：第一组受试者得分明显比后两组要高。因此，研究者认为：听莫扎特的音乐可以有效提高人们在智力测试中的得分。以下哪项如果为真，最能反驳上述结论？A.第一组受试者都很喜欢莫扎特的音乐B.第一组受试者在尖子班中选取，后两组在普通班中选取C.后两组受试者在进行智力测试时较为紧张、焦虑D.智力测试的题目只有图形推理题，不能全面反映受试者的智力情况
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社会工作研究者将20位大学毕业生分配为A、B两组，使用5分制的自信量表对两组人员进行测量，两组的平均得分分别是2.8分和2.7分，然后，安排A组参加就业培训，B组不接受任何训练。两个月后再测试发现，A组和B组平均得分分别是4.2分和3.1分。这位研究者使用的研究设计是（）。A、前后测控制组设计B、评估设计C、对比设计D、方案设计
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