为使会谈富有成效,辅导教师应掌握哪些专门技术?
为使会谈富有成效,辅导教师应掌握哪些专门技术?
参考解析
解析:(1)倾听。倾听是专注而主动地获取信息的过程。
(2)鼓励。在会谈中,辅导教师可以向对方提供鼓励信息。
(3)询问。多提开放式问题,还要问看法与感受。
(4)反映。反映就是辅导教师将受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪,加以综合整理,用自 己的语言再表达出来,以协助学生更好地了解自己。
(2)鼓励。在会谈中,辅导教师可以向对方提供鼓励信息。
(3)询问。多提开放式问题,还要问看法与感受。
(4)反映。反映就是辅导教师将受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪,加以综合整理,用自 己的语言再表达出来,以协助学生更好地了解自己。
相关考题:
很多生活在继父母家庭的孩子或多或少都存在一些社会或心理方面的问题,甚至出现一些行为问题。如果社会工作者要对这类孩子的问题进行干预,一个根本且富有成效的策略是()。A:对这些孩子进行小组辅导B:对这些孩子进行个别辅导C:对这些孩子的老师开展工作,使他们更多地关注这些孩子D:与孩子的父母沟通,通过家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题
问答题为使会谈富有成效,辅导教师应掌握哪些专门技术?