在对学生进行心理咨询和辅导时，应该运用哪些评估性会谈中的专门技术?

在对学生进行心理咨询和辅导时，应该运用哪些评估性会谈中的专门技术?

参考解析

解析：[参考答案](1)倾听。(2)鼓励。(3)询问。(4)反映。(5)澄清。(6)面质。

相关考题：

为使会谈富有成效，辅导教师应掌握哪些专门技术?
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运用会谈法了解学生心理问题时，辅导人员不应该做的是 ( )A．用心去倾听B．尽可能多地释义C．尽可能地给予指导D．具体地询问
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会谈是心理咨询与辅导的基本方法，可分为_________和影响性会谈。
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简述评估性会谈的优点以及会谈所需运用的专门技术。
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为了提高会谈效果，需要运用的专门技术主要有：倾听、____询问、反映、____、面质。
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会谈是心理咨询与辅导的基本方法，可分为____ 与 ____ 。
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心理咨询中需要进行会谈,在第一次会谈中最主要的目的是() A.诊断B.收集资料C.矫治D.评估
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为使会谈富有成效，辅导教师要运用的专门技术有()．A．倾听B．鼓励C．询问D．反映E．调查
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过程性评估符合的条件有（ ）。A．团体心理咨询进行过程中所做的评估B．团体心理咨询结束时进行的评估C．团体心理咨询进行过程中决定团体应该终结还是应该延续D．团体心理咨询进行过程中了解成员在团体内的表现和团体特征
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在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于行为改变法。（ ）
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在评估性会谈中，教师应运用的专门技术有（ ）。A.倾听B.鼓励C.询问 D.反映E.澄清
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心理咨询师针对求助者心理和行为问题所进行的会谈属于( )。 (A)鉴别性会谈 (B)治疗性会谈 (C)咨询性会谈 (D)应急性会谈
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心理咨询师针对求助者心理和行为问题所进行的会谈属于()。单选A. 鉴别性会谈B. 治疗性会谈C. 咨询性会谈D. 应急性会谈
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心理咨询与辅导的基本方法是评估性会谈。()
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下列关于过程性评估说法正确的是（ ）。(A)团体心理咨询进行过程中所作的评估(B)团体心理咨询结束时进行的评估(C)团体心理咨询进行过程中决定团体应该终结还是应该延续的评估(D)团体心理咨询进行过程中了解成员在团体内的表现和团体特征的评估
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会谈是心理咨询与辅导的基本方法，下列选项中，心理辅导老师常用的会谈技术有（ ）。A.面谈B.倾听C.澄清D.反映E.测验
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在对学生进行心理咨询和辅导时，运用了哪些评估性会谈中的专门技术?
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心理辅导活动课程专职教师负责对学生进行心理咨询和心理辅导服务。A对B错
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心理咨询中需要进行会谈，在第一次会谈中最主要的目的是（）。A、收集资料B、诊断C、评估D、矫治
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学校心理健康教育就是设立心理咨询室，配备心理教师，对有问题的学生进行心理咨询和辅导。（）
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心理辅导活动课程专职教师负责对学生进行心理咨询和心理辅导服务。
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辅导员在对少先队员进行教育时应该坚持（）的原则。
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心理咨询与辅导中的会谈可分为（）会谈与（）会谈。
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单选题心理咨询中需要进行会谈，在第一次会谈中最主要的目的是（）。A收集资料B诊断C评估D矫治
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填空题心理咨询与辅导中的会谈可分为（）会谈与（）会谈。
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多选题下列关于过程性评估的说法正确的有（　　）。A团体心理咨询进行过程中所做的评估B团体心理咨询结束时进行的评估C团体心理咨询进行过程中决定团体应该终结还是应该延续D团体心理咨询进行过程中了解成员在团体内的表现和团体特征
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问答题为使会谈富有成效，辅导教师应掌握哪些专门技术？
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