人员培训活动的起点是（ ）。A．培训目标的确定B．培训计划的确定C．培训师资的选定D．培训需求的确定
员工培训计划的内容有()。 A.设置培训目标B.确定培训对象和方法C.培训需求分析D.编制培训计划和评估结果
()是指依据一定的培训目标要求,按照一定的原则程序和方法,确定与培训目标相适应的培训教学内容教学方式和评价方式,最终形成培训课程文件的活动过程。 A.教材开发B.培训课程开发C.培训教学D.培训评估工作
根据组织发展需要分析确定培训需求和培训对象的主要步骤是（ ）A．确认培训标准B．确认培训可以解决的问题C．确认培训资源和根据需要确定的培训需求和培训对象D．确认培训评估标准和奖惩标准E．确认培训资源
培训课程开发流程的起点是：A、确定培训课程目标B、进行培训需求分析C、进行课程整体设计D、确定培训课程的目的
完成需求评估之后，人力资源开发人员第一要做的是：A、明确培训目标B、确定培训课程C、选择培训师D、对培训与开发对象进行分类
培训需求分析是（ ）的前提。A．确定培训目标B．进行培训评估C．设计培训计划D．培训经费预算E．有效实施培训
培训与开发的系统型模式通常包括以下几个方面（ ）。A.制定培训政策B.确定培训需求C.制定培训目标和计划D.实施培训计划E.对计划的实施进行评估和审核
项目培训活动的首要环节是A.培训目标的确定B.设计培训计划C.人财物的评估D.培训需求评估E.培训对象的评估
在培训计划需求评估中，任务分析主要包括确定重要的任务和A.培训目标的确定B.需要培训的内容C.培训的方法选择D.培训对象的选择E.培训时间安排
基于素质分析的管理人员培训开发的一般步骤是（ ）。①明确开发目的；②确认培训对象的差距；③分析差距并确定优先顺序；④确定并执行培训计划{图}A.①②③④B.③④②①C.①③②④D.④③②①
编制管理人员培训开发计划，应坚持以（ ）为中心。A.服务培训对象B.培训需求分析C.确定培训目标D.培训实施和效果评估
(2016年11月) 编制管理人员培训开发计划，应坚持以（ ）为中心。A.服务培训对象B.培训需求分析C.确定培训目标D.培训实施和效果评估
年度培训计划设计的主要步骤包括()。A.培训需求的诊断分析B.确定培训对象C.确定培训目标D.根据岗位特征确定培训项目和内容E.确定培训方式和方法
管理人员培训开发计划的编制应以（ ）为基本点。A.服务培训对象B.培训需求分析C.确定培训目标D.设计培训内容E.培训实施和效果评估
(2016年5月)培训课程计划的内容包括() 。A.培训方式方法B.培训范围C.受训人员的确定D.培训目标E.课程开发时间的估算
在选择确定培训评估对象时，新开发课程评估的侧重点不包括（ ）。A.培训需求B.课程设计C.受训人员D.应用效果
培训课程计划的内容包括（ ）。A． 培训方式方法B． 培训范围的确定C． 受训人员的确定D． 培训目标任务设定E． 课程开发时间的估算
（ ）具有很强的指导性，是确定培训目标、计划的前提。A.培训评估B.培训计划C.培训规划D.培训需求分析
课程开发的具体步骤是：（）。A、分析培训需求，确定培训方向B、分析培训项目书，选准课题C、确定课程内容的方法D、课程内容的编排E、分析企业生产、经营发展前景
全员信息化培训步骤是（）.A、确定培训目标和需求B、编制培训预算及计划C、制订培训方案及内容D、实施培训计划E、监控和效果评估
培训开发的需求分析是（）。A、确定培训目标、设计培训规划的前提B、进行培训评估的基础C、企业员工培训开发活动的首要环节D、企业员工培训开发的关键环节E、新培训开发项目的重要基础
一个完整的培训程序除了需求分析和确定差距外，还包括（）。A、课程开发B、课程设计C、课程实施D、开展培训E、培训评估
多选题培训课程计划的内容包括（ ）A培训方式方法B培训范围的确定C受训人员的确定D培训目标任务设定E课程开发时间的估算
多选题一个完整的培训程序除了需求分析和确定差距外，还包括（）。A课程开发B课程设计C课程实施D开展培训E培训评估
多选题课程开发的具体步骤是：（）。A分析培训需求，确定培训方向B分析培训项目书，选准课题C确定课程内容的方法D课程内容的编排E分析企业生产、经营发展前景
多选题高级培训师在知道开发培训课程时，指导重点应是开发培训课程的需求定位方法的开发方法，为此需要做好的工作是（）。A如何确定课程的教学方法B分析真正的培训需求C如何确定课程内容和形式D课程的论证和修改E课程实施的结果评价