某控烟计划希望在实施1年后，70%的参与者劝阻家人不吸烟，这项目标属于
某控烟计划希望在实施1年后，70%的参与者劝阻家人不吸烟，这项目标属于
相关考题：
在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动如果该健康教育项目实施1年后，要求有60％的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧，这是计划的A、行为目标B、教育目标C、健康目标D、态度目标E、价值观目标在控制烟草使用的健康促进规划中，如果在公共场所建立无烟区属于A、环境支持策略B、政策倡导策略C、技能发展策略D、信息传播策略E、资源策略如果在某学校在进行控制烟草活动，要求全体教师必须首先戒烟，这属于A、环境支持策略B、社会策略C、教育策略D、资源策略E、政策倡导策略如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代"，该目标属于A、教育目标B、总体目标C、行为目标D、健康目标E、具体目标如果对于没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果更好的事A、提供怎样戒烟的具体方法B、提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望C、进行意志力培养D、进行经济限制E、强化戒烟的行为
某城市社区所辖中学通过男性青少年控烟项目计划实施一年后，使12～18岁青少年尝试吸烟率由计划前的50%下降到30%，两年后下降至15%。该项目提出的目标是A、总体B、远期C、结果D、效果E、具体从目标的分类来看，该目标属于A、教育B、行为C、技能D、效果E、态度该项目实施干预时，一级目标人群是针对A、学校学生B、学校教师C、学校领导D、学生父母E、学生朋友
某市卫生部门承担了一项世界卫生组织的控烟项目，项目计划书中要求执行控烟计划一年后，80%的青少年能说出三项以上吸烟对健康的危害，这是计划的A．健康目标B．态度目标C．价值观目标D．行为目标E．教育目标
在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果该健康教育项目实施1年后，要求有60%的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧，这是计划的A、态度目标B、教育目标C、健康目标D、价值观目标E、行为目标如果在某学校进行控制烟草活动，要求全体教师必须首先戒烟，这属于A、环境支持策略B、资源策略C、社会策略D、教育策略E、政策倡导策略如果在青少年的控烟计划中提出“通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代”，该目标属于A、教育目标B、总体目标C、健康目标D、具体目标E、行为目标
请从下列人群中为控烟健康教育计划选择二级目标人群中保险是以被保险人是否罹患某种疾病作为承担保险责任的决定因素，理赔依据是( )A.吸烟者B.烟草商业行政管理者C.对控烟计划经济资助者D.对控烟计划成功有重要影响者E.对吸烟者有重要影响的家人或亲朋好友
在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代"，该目标属于A.教育目标B.总体目标C.行为目标D.健康目标E.具体目标
在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代"，该目标属于（）。A、教育目标B、总体目标C、行为目标D、健康目标E、具体目标
在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果该健康教育项目实施1年后，要求有60％的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧，这是计划的（）。A、行为目标B、教育目标C、健康目标D、态度目标E、价值观目标
单选题在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代"，该目标属于（）A教育目标B总体目标C行为目标D健康目标E具体目标
单选题在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果该健康教育项目实施1年后，要求有60％的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧，这是计划的（）。A行为目标B教育目标C健康目标D态度目标E价值观目标