1958年苏联的《关于加强学校同生活的联系和进一步发展全国国民教育制度的法律》提出把普及教育年限从八年延长到九年。
1958年苏联的《关于加强学校同生活的联系和进一步发展全国国民教育制度的法律》提出把普及教育年限从八年延长到九年。
相关考题：
下列文件中，首次提出了“民办学校”的概念，进一步提出了“民办学校”的几种实现形式是：()A、《中共中央关于教育体制改革的决定》B、《全国教育事业十年规划和“八五”计划要点》C、《中国教育改革和发展纲要》D、《全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划》
现代学校教育制度的发展趋势包括()。 A.重视早期教育，将学前教育纳入学制系统B.大力发展基础教育，延长义务教育年限C.重视职业教育，加强普通中等教育与职业教育的联系D.终身教育成为教育制度变革的重要方向
1973年7月，苏联最高苏维埃通过了（），用法律形式把历次教育改革的成果肯定下来。A、《关于小学和中学的决定》B、《苏联高等和中等专业教育改革的基本方针》C、《普通学校和职业学校改革的基本方针》D、《苏联和各加盟共和国国民教育立法纲要》
1931年联共（布）中央和苏联政府颁布了一项有关教育改革的重要决定是这个决定是（）它是30年代苏联改革和发展国民教育的纲领性文件。A、《苏联教育改革》B、《统一劳动学校宣言》C、《关于普及初等义务教育的决定》D、《关于小学和中学的决定》
1958年苏联出台了（），标志着战后苏联一场规模较大的教育改革的序幕正式拉开。A、《关于进一步改进普通中学工作的措施》B、《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本措施》C、《关于加强学校同生活的联系和进一步发展全国国民教育制度的建议》D、《普通学校和职业学校改革的基本方针》
单选题1973年7月，苏联最高苏维埃通过了（），用法律形式把历次教育改革的成果肯定下来。A《关于小学和中学的决定》B《苏联高等和中等专业教育改革的基本方针》C《普通学校和职业学校改革的基本方针》D《苏联和各加盟共和国国民教育立法纲要》
单选题1930年代苏联教育改革与发展国民教育的纲领性文件是（ ）。A《国家学术委员会教学大纲》B《统一劳动学校规程》C《关于加强学校同生活的联系和进一步发展全国国民教育制度的建议》D《关于小学和中学的决定》
单选题学校教育制度简称（），它规定了学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的衔接与联系。A学制B学时C课程D课时