某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册》学习健康知识。该同学是通过以下哪种健康教育方法获得知识的A、传统式健康教育方法B、参与式健康教育方法C、直接式健康教育方法D、间接式健康教育方法E、课堂教学
某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册》学习健康知识。该同学是通过以下哪种健康教育方法获得知识的
A、传统式健康教育方法
B、参与式健康教育方法
C、直接式健康教育方法
D、间接式健康教育方法
E、课堂教学
相关考题：
关于健康知识讲座,以下说法错误的是:()。 A、健康知识讲座是授课老师借助教学工具，运用教学的方式向居民传播健康知识和技能的一种健康教育活动形式B、健康知识讲座与居民面对面，有问题可以直接解决C、健康知识讲座应科学严谨，多用术语D、健康知识讲座要有明确目标人群，语言尽可能通俗易懂
某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册学习健康知识。该同学是通过以下哪种健康教育方法获得知识的（）A、传统式健康教育方法B、参与式健康教育方法C、直接式健康教育方法D、间接式健康教育方法E、课堂教学
社会学科中渗透心理健康教育的方法有（）A、通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育B、通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育C、通过语文实践活动对学生进行心理健康教育D、通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育
单选题关于健康教育，下列叙述错误的是（）A是由教育的方式把健康知识转变为个人及社会所需要的行为模式B是通过教育的途径，帮助人们利用生活各方面的经验综合成有系统的程序，以增进个人及社会有关的健康知识、态度与行为等C是一种连接健康知识和信念之间的教育过程D是提供学习经验的过程，其目的是影响个人、社会及世界的健康习惯、态度与知识E包括智力的、心理的及社会的三个层面，通过正确决策最终促成行为上的改变
单选题有关健康教育和健康促进，下列说法错误的是（ ）。A卫生宣教就是知识普及B健康教育是卫生宣教的发展C健康促进包括健康教育和社会环境支持D健康教育侧重与调动人们主观意识的能动作用E健康教育包括知识学习、信念理解和行为改变
多选题社会学科中渗透心理健康教育的方法有（）A通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育B通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育C通过语文实践活动对学生进行心理健康教育D通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育
单选题某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册》学习健康知识。该同学是通过以下哪种健康教育方法获得知识的（）A传统式健康教育方法B参与式健康教育方法C直接式健康教育方法D间接式健康教育方法E课堂教学
单选题关于健康知识讲座，以下说法错误的是：（）A健康知识讲座是授课老师借助教学工具，运用教学的方式向居民传播健康知识和技能的一种健康教育活动形式B健康知识讲座与居民面对面，有问题可以直接解决C健康知识讲座应科学严谨，多用术语D健康知识讲座要有明确目标人群，语言尽可能通俗易懂