健康教育是通过改变什么来改变健康的科学?()A、知识B、态度C、行为D、环境

健康教育是通过改变什么来改变健康的科学?()

  • A、知识
  • B、态度
  • C、行为
  • D、环境

相关考题:

健康教育通过改变人们的而行为来达到促进健康的目的。() 此题为判断题(对,错)。

下面关于健康教育的叙述不正确的是A、健康教育的工作目标是行为改变B、健康教育的工作重点是传播健康知识C、健康教育是健康知识与健康行为之间的桥梁D、健康教育是一门知识,也是一门技术,更是一门科学E、健康教育与卫生宣传有着重要区别

关于健康教育与健康促进的关系,下列描述正确的是()A. 健康教育是健康促进的基础B. 健康促进以健康教育为先导C. 健康教育激发领导者拓展健康促进D. 健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性E. 健康促迸需要健康教育来推动和落实

不可改变的危险因素是指A.不能确定健康生活方式管理或者临床干预改变效果的因素B.多次重复检测后结果仍然不改变的因素C.通过健康生活方式管理和临床干预后改变效果很小的因素D.不能通过药物治疗来改变的因素E.不能通过健康生活方式管理或者临床干预来改变的因素

健康教育是一门促进健康的科学,其最终目标是A.掌握保健技能B.提高健康意识C.改变行为D.树立正确的态度E.改变认知

说法不正确的是A.健康教育是致力于人的行为改变的科学B.健康促进可以为人的行为改变提供环境支持C.健康促进主要针对人的知-信-行改变的一系列活动D.健康教育是针对行为问题采取的一系列科学的干预步骤E.健康促进重点应该解决社会动员和相关部门的协调问题

通过健康管理改变亚健康状态来预防重大疾病的发生,就成为防范健康风险的重要方式之一。

根据健康教育的知信行理论,下列表述不正确的是()。A、健康教育目标是行为改变B、信念是行为改变的动力C、正确态度的建立有可能改变危害健康的行为D、知识的增加总是伴随行为的改变E、知识是改变健康相关行为的基础

健康教育是()A、致力于人的行为改变的科学B、为人的行为改变提供环境支持C、观察、记录干预对象的行为情况和特点D、通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为E、受传者接受信息后产生的行为变化

健康促进的基本内涵包括了()。A、知识传播与发展个人技能B、行为改变和社会环境改变C、健康教育与环境支持改变D、健康教育与经济环境改变E、发挥健康潜能与政策改变

健康教育是通过改变什么来促进健康的科学?()A、知识B、态度C、行为D、环境

健康教育的目标是指什么()。A、改变不健康的观念B、增强健康意识C、传播健康知识D、建立健康行为E、促进健康

说法不正确的是()A、健康教育是致力于人的行为改变的科学B、健康促进可以为人的行为改变提供环境支持C、健康促进主要针对人的知-信-行改变的一系列活动D、健康教育是针对行为问题采取的一系列科学的干预步骤E、健康促进重点应该解决社会动员和相关部门的协调问题

健康教育是一门促进健康的科学,其最终目标是()A、掌握保健技能B、提高健康意识C、改变行为D、树立正确的态度E、改变认知

多选题下列关于健康教育与健康促进关系的叙述,正确的是(  )。A健康教育是健康促进的基础B健康促进以健康教育为先导C健康教育激发领导者拓展健康促进的政治意愿D健康教育对行为的改变作用比较持久且有约束性E健康促进需要健康教育来推动和落实

单选题健康教育的目标是指什么()。A改变不健康的观念B增强健康意识C传播健康知识D建立健康行为E促进健康

多选题关于健康教育与健康促进的关系 ,下列描述正确的是( )A健康教育是健康促进的基础B健康促进以健康教育为先导C健康教育激发领导者拓展健康促进D健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性E健康促进需要健康教育来推动和落实

单选题健康教育是()A致力于人的行为改变的科学B为人的行为改变提供环境支持C观察、记录干预对象的行为情况和特点D通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为E受传者接受信息后产生的行为变化

单选题说法不正确的是()A健康教育是致力于人的行为改变的科学B健康促进可以为人的行为改变提供环境支持C健康促进主要针对人的知-信-行改变的一系列活动D健康教育是针对行为问题采取的一系列科学的干预步骤E健康促进重点应该解决社会动员和相关部门的协调问题

单选题健康促进的基本内涵包括了A知识传播与发展个人技能B行为改变和社会环境改变C健康教育与环境支持改变D健康教育与经济环境改变E发挥健康潜能与政策改变

单选题健康教育是一门促进健康的科学,其最终目标是()。A掌握保健技能B提高健康意识C改变行为D树立正确的态度E改变认知

单选题健康教育是通过改变什么来促进健康的科学?()A知识B态度C行为D环境