“恩物”(gifts)是福禄倍尔对他创制的一套供儿童使用的玩具或教学用品的称谓,意为成人(或上帝)送给儿童的宝贵礼物。这是福禄倍尔对于幼儿教育工作的具体贡献。() 此题为判断题(对，错)。
恩物是杜威创制的一套供儿童使用的教学用品。() 此题为判断题(对，错)。
的《大教学论》的作者是捷克著名教育家()、赫尔巴特的《普通教育学》、福禄培尔的《人的教育》、斯宾塞的《教育论》等。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、福禄培尔D、斯宾塞
福禄倍尔创制了一套供儿童使用的教学用具,称之为恩物。() 此题为判断题(对，错)。
《大教学论》的作者是A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、福禄培尔D、斯宾塞
1840年,福禄培尔将自己创办的使用“恩物”开展()教学的该机构命名为“幼儿园"。 A教育B保育C看护D游戏
福禄培尔设计了一套由球体、立方体和圆柱体组成的儿童玩具,称为“恩物”,意味上帝“恩物”之物。() 此题为判断题(对，错)。
德国教育家福禄培尔的教育著作是（ ）。A.《爱弥儿》B.《大教学论》C.《儿童的发现》D.《人的教育》
福禄培尔创制的一套供儿童使用的教学用品是( )A.作业B.恩物C.游戏D.表演
创立“恩物”这一供儿童使用的教学用品是（ ）A.裴斯泰洛齐B.福禄倍尔C.陈鹤琴D.杜威
现代教学法的先驱是（）、卢梭、裴斯泰洛齐和福禄培尔。
“学前教学指示法”是由下列哪位教育家创造的（）。A、福禄培尔B、蒙台梭利C、乌索娃D、维果茨基
福禄贝尔创造的一套供儿童使用的教学用品，称为（）A、作业B、玩具C、恩物D、材料
福禄培尔创造的一套供儿童使用的教学用品名称为（）A、恩物B、串珠C、工作D、玩具
福禄培尔和裴斯泰洛奇一样，推崇直观性教学，十分重视儿童的亲身观察。
德国教育家福禄培尔的教育著作是（ ）。A、《爱弥儿》B、《大教学论》C、《儿童的发现》D、《人的教育》
福禄培尔的教育哲学思想有（）A、统一B、顺应自然C、发展D、创造E、要素
单选题福禄培尔创造的一套供儿童使用的教学用品名称为（）A恩物B串珠C工作D玩具
单选题德国教育家福禄培尔的教育著作是（ ）。A《爱弥儿》B《大教学论》C《儿童的发现》D《人的教育》
单选题福禄培尔为儿童设计的一系列活动玩具被称为( )。A思物B恩物C念物D宠物
单选题“学前教学指示法”是由下列哪位教育家创造的（）。A福禄培尔B蒙台梭利C乌索娃D维果茨基
单选题福禄贝尔创造的一套供儿童使用的教学用品，称为（）A作业B玩具C恩物D材料
判断题福禄培尔和裴斯泰洛奇一样，推崇直观性教学，十分重视儿童的亲身观察。A对B错