督导者要与被督导者分享实践经验与感受，解疑释惑，指导工作，这是在督导历程（ ）的主要工作。A．工作期B．评估期C．开展期D．终结期
督导过程最重要的阶段是( )。A．督导前期B．开展期C．工作期D．终结期
督导历程的重要阶段是( )阶段。A．督导后期B．督导前期C．终结期D．开展期E．工作期
督导历程的最重要阶段是（ ），在这一期间督导者要与被督导者分享实践经验与感受，解疑释惑，指导工作，促进其发展。A．开展期B．工作期C．督导前期D．终结期
督导者与被督导者建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，这一时期属于( )。A．督导前期B．开展期C．工作期D．终结期
督导终结期的主要任务是（ ）。A.加强自我改进B.总结督导过程中各阶段所讨论过的事情C.回顾被督导者的长处和弱点D.帮助被督导者更加清醒地把握自我E.制订督导计划
刘三是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导，在（ ），刘三的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的形式确定。A.转折期B.开展期C.工作期D.督导前期
督导应总结督导过程中各个阶段所讨论过的事情，并综述被督导者的学习过程和成长过程，回顾被督导者的长处和弱点，帮助被督导者更加清醒地把握自我，加强自我改进。这是在()的工作。A:督导前期B:开展期C:工作期D:终结期
督导者要与被督导者分享实践经验与感受，解疑释惑，指导工作，促进其发展，支持被督导者做好服务是在()。A:督导前期B:开展期C:工作期D:终结期
督导应总结督导过程中各个阶段所讨论过的事情，并综述被督导者的学习过程和成长过程，回顾被督导者的长处和弱点，帮助被督导者更加清醒地把握自我，加强自我改进。这是在（ ）的工作。A.督导前期B.开展期C.工作期D.终结期
分析督导信息，恰当处理督导信息是教育督导过程的（）A准备阶段B督导结果的处理阶段C实施阶段D检查阶段
（ ）是督导者与被督导者建立关系的基础期。A、督导前期B、开展期C、工作期D、终结期
督导过程可以分为（）。A、督导前期B、开展期C、工作期D、高潮期E、终结期
督导者与被督导者建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，这一时期属于（ ）。A、督导前期B、开展期C、工作期D、终结期E、反馈期
社会工作督导历程的最重要阶段是（ ）。A、终结期B、工作期C、开展期D、督导前期
督导历程的最重要阶段是（），在这一期间督导者要与被督导者分享实践经验与感受，解疑释惑，指导工作，促进其发展。A、开展期B、工作期C、督导前期D、终结期
督导者要与被督导者分享实践经验与感受，解疑释惑，指导工作，这是在督导历程（ ）的主要工作。A、工作期B、评估期C、开展期D、终结期
内部审计的督导工作应贯彻于（）。A、审计准备阶段B、审计实施阶段C、审计终结阶段D、审计项目的全过程
多选题督导终结期的主要任务是（ ）。A加强自我改进B总结督导过程中各阶段所讨论过的事情C回顾被督导者的长处和弱点D帮助被督导者更加清醒地把握自我E制订督导计划
单选题督导者与被督导者建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，这一时期属于( )。A督导前期B开展期C工作期D终结期
单选题社会工作督导历程的最重要阶段是（ ）。A终结期B工作期C开展期D督导前期
单选题内部审计的督导工作应贯彻于（）。A审计准备阶段B审计实施阶段C审计终结阶段D审计项目的全过程
单选题督导历程的最重要阶段是（），在这一期间督导者要与被督导者分享实践经验与感受，解疑释惑，指导工作，促进其发展。A开展期B工作期C督导前期D终结期
单选题督导者要与被督导者分享实践经验与感受，解疑释惑，指导工作，这是在督导历程（ ）的主要工作。A工作期B评估期C开展期D终结期
单选题督导者与被督导者建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，这一时期属于（ ）。A督导前期B开展期C工作期D终结期E反馈期
单选题（ ）是督导者与被督导者建立关系的基础期。A督导前期B开展期C工作期D终结期
多选题督导过程可以分为（）。A督导前期B开展期C工作期D高潮期E终结期