某车间为了提高产品合格率,由几名技术人员和工人组成一个QC小组。他们首先收集了一个月的不合格品的有关数据,根据不同的班组、加工设备、产品型号,统计各组不合格品数据,观察彼此之间有什么差异,这实际上就在使用( )。A.因果图B.分层法C.直方图D.排列图

某车间为了提高产品合格率,由几名技术人员和工人组成一个QC小组。

他们首先收集了一个月的不合格品的有关数据,根据不同的班组、加工设备、产品型号,统计各组不合格品数据,观察彼此之间有什么差异,这实际上就在使用( )。

A.因果图

B.分层法

C.直方图

D.排列图


相关考题:

评审QC小组成员对方法和工具的了解情况是为了审核QC小组的( )情况。A.组织B.教育C.活动记录D.成果巩固

某车间的A产品生产实行三班制,日产量在1000件左右,合格品率一直在85%左右。最近市场竞争比较激烈,为了节约成本,增强价格优势,车间决定成立QC小组降低该产品的不合格品率。A产品有6个需检验的质量特性,为了寻找A产品主要的不合格类型,小组可以使用的工具有( )。A.排列图B.不合格项调查表C.因果图D.散布图

QC小组活动以生产现场工人为主组成的小组称为现场型小组。() 此题为判断题(对,错)。

现场型QC小组由班组或工序现场的操作工人为主体组成。判断对错

某车间为了提高产品合格率,由几名技术人员和工人组成一个QC小组。组长负责激发员工全员参与的积极性,对改善成果的最终确认;副组长全面指导质量管理小组工作;组员负责资源提供和成果评审。QC小组以当家做主、质量第一、循序渐进和统计学为指导思想进行活动。他们首先收集了一个月的不合格品的有关数据,根据不同的班组、加工设备及产品型号,统计各组不合格品数据,观察彼此之间有什么差异,这实际上是在使用( )。A.因果图B.分层法C.直方图D.排列图

某车间为了提高产品合格率,由几名技术人员和工人组成一个QC小组。该小组从收集不合格品的数据直到绘制出排列图,这部分工作属于质量改进的( )步骤。A.明确问题 B.确认效果 C.分析问题原因 D.掌握现状

某车间为了提高产品合格率,由几名技术人员和工人组成一个QC小组。接着,小组就弯曲和损伤这两项主要不合格类型的原因进行分析,绘制了因果图。有个组员说因果图还有其他名称,它又称作( )。A.鱼剌图 B.分析图 C.石川图 D. KJ图

某公司为了提高产品的竞争力,在全公司倡导开展QC小组活动,为此,公司明 确了 QC小组的组建原则,形成了定期发布和表彰QC成果的制度,从多方面有效地 推进QC小组活动的深入持久开展。发布QC小组的成果,主要目的有( )。A.交流经验,相互启发,共同提高B.鼓舞士气,满足小组成员自我实现的需要C.现身说法,吸引更多职工参加QC小组活动D.讲学比拼,推动QC小组为公司财务收益做出贡献

某车间为了提高产品合格率,由几名技术人员和工人组成一个QC小组。他们又将这一个月抽样的样本中的合格品数据,作一直方图,该图属于()方图。A.陡壁型 B.双峰型 C.孤岛型 D.锯齿型

某机械厂机加工车间长期从事传动轴的切削加工。最近,为了进一步提高加工质量,车间自发成立了QC小组,在确定课题后,对不同设备和班次的产品进行轴的重量和外後尺寸的波动调查。为了将对策进度纳入控制,他们可以使用()。A.树图 B.亲和图 C.网络图 D.矩阵图

某机械厂机加工车间长期从事传动轴的切削加工。最近,为了进一步提高加工质量,车间自发成立了QC小组,在确定课题后,对不同设备和班次的产品进行轴的重量和外後尺寸的波动调查。该小组为了整理大家提出的多种问题的原因使用了( )。A.控制图 B.直方图 C.鱼刺图 D.检査表

某车间为了提高产品合格率,由几名技术人员和工人组成一个QC小组。有个组员先绘制了一张因果图,如图所示,大家讨论后发现该图存在问题,具体是( )。A.包括了两个问题B. “人、机、料、法、环”不全C.没有进一步向下一层次展开D.文字描述太笼统

某车间为了提高产品合格率,由几名技术人员和工人组成一个QC小组。当发现没有明显差异后,小组成员又按照不合格项目分别进行统计,绘制出图,但大家很快发现该图中明显存在问题,其中有( )。A.纵轴左右颠倒B.帕累托曲线绘制错误C.横轴上下颠倒D.项目排列顺序错误

某车间为了提高产品合格率,由几名技术人员和工人组成一个QC小组。组长负责激发员工全员参与的积极性,对改善成果的最终确认;副组长全面指导质量管理小组工作;组员负责资源提供和成果评审。QC小组以当家做主、质量第一、循序渐进和统计学为指导思想进行活动。有个组员先绘制了一张因果图,如图8-4所示,大家讨论后发现该图存在问题,具体是( )。A.包括了两个问题B. “人、机、料、法、环”不全C.没有进一步向下一层次展开D.文字描述太笼统

某车间为了提高产品合格率,由几名技术人员和工人组成一个QC小组。组长负责激发员工全员参与的积极性,对改善成果的最终确认;副组长全面指导质量管理小组工作;组员负责资源提供和成果评审。QC小组以当家做主、质量第一、循序渐进和统计学为指导思想进行活动。该小组还针对弯曲和擦伤这两项主要不合格类型的原因进行了分析,绘制了因果图。因果图又称作( )。A.鱼刺图 B.分析图 C.石川图 D. KJ图

某车间为了提高产品合格率,由几名技术人员和工人组成一个QC小组。组长负责激发员工全员参与的积极性,对改善成果的最终确认;副组长全面指导质量管理小组工作;组员负责资源提供和成果评审。QC小组以当家做主、质量第一、循序渐进和统计学为指导思想进行活动。当发现没有明显差异后,小组成员又按照不合格项目分别进行统计,绘制了排列图如图8-3所示。但大家很快发现该图明显存在问题,主要表现为( )。A.纵轴左右颠倒B.帕累托曲线绘制错误C.横轴上下颠倒D.项目排列顺序错误

某车间为了提高产品合格率,由几名技术人员和工人组成一个QC小组。组长负责激发员工全员参与的积极性,对改善成果的最终确认;副组长全面指导质量管理小组工作;组员负责资源提供和成果评审。QC小组以当家做主、质量第一、循序渐进和统计学为指导思想进行活动。该小组从收集不合格品的数据直到绘制出排列图,这部分工作属于质量改进的( ) 步骤。A.明确问题 B.确认效果 C.分析问题原因 D.掌握现状

某车间为了提高产品合格率,由几名技术人员和工人组成一个QC小组。组长负责激发员工全员参与的积极性,对改善成果的最终确认;副组长全面指导质量管理小组工作;组员负责资源提供和成果评审。QC小组以当家做主、质量第一、循序渐进和统计学为指导思想进行活动。图8 -5是该小组根据当月抽样样本中的合格品数据制作的直方图,该图属于( )直方图。A.陡壁型 B.双峰型C.孤岛型 D.锯齿型

当QC小组成员发生严重分歧时,应().A、鼓励他们为了小组的和谐忽略分歧B、收集数据以帮助决策C、小组内尽快投票决定

当QC小组成员发生严重分歧时,应()A、鼓励他们为了小组的和谐忽略分歧B、收集数据以帮助决策C、小组内尽快投票决定D、寻求小组外部力量解决

由工人为主组成的,以稳定提高产品质量、降低消耗为目的的QC小组,是()QC型小组。A、现场;B、攻关;C、管理;D、研发。

自上而下组建的、由管理人员、技术人员和生产一线工人组成的“三结合”的QC小组是管理型QC小组。

对不能正常开展活动的QC小组和对停止活动持续()的QC小组予以注销。A、一个月B、两个月C、三个月D、半年

某机械厂机加工车间长期从事传动轴的切削加工。最近,为了进一步提高加工质量,车间自发成立了QC小组,在确定课题后,对不同设备和班次的产品进行轴的重量和外径尺寸的波动调查为了将对策进度纳入控制,他们可以使用()。A、树图B、亲和图C、网络图D、矩阵图

QC小组成立后,首先要选择()。A、课题B、问题C、QC活动方向

由工人为主组成的,以稳定提高产品质量、降低消耗为目的的Qc组,是()Qc型小组。A、现场;B、攻关;C、管理;D、研发。

单选题评审QC小组成员对方法和工具的了解情况是为了审核QC小组的(  )情况。A组织B教育C活动记录D成果巩固