单选题评审QC小组成员对方法和工具的了解情况是为了审核QC小组的（ ）情况。A组织B教育C活动记录D成果巩固
单选题
评审QC小组成员对方法和工具的了解情况是为了审核QC小组的（ ）情况。
A
组织
B
教育
C
活动记录
D
成果巩固
参考解析
解析：
对QC小组的教育审核包括两方面的内容:①QC小组成员对QC小组活动的了解情况；②QC小组成员对方法、工具的了解情况。
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QC小组活动成果的评审由( )和发表评审两个部分组成。A.内部质量审核B.管理评审 QC小组活动成果的评审由（ ）和发表评审两个部分组成。A.内部质量审核B.管理评审C.现场评审D.专家认定
组建QC小组的程序有( )。A.了解其他QC小组的活动情况B.阅读有关QC小组的出版物 组建QC小组的程序有（ ）。A.了解其他QC小组的活动情况B.阅读有关QC小组的出版物C.与有关领导交谈、沟通D.提高OC小组全体人员的素质E.给小组命名
某公司为了提高产品的竞争力，在全公司倡导开展QC小组活动，为此，公司明 确了 QC小组的组建原则，形成了定期发布和表彰QC成果的制度，从多方面有效地 推进QC小组活动的深入持久开展。对QC小组的成果进行评审时，需要注意的有（ ）。A.评审应当包括现场评审和发表评审两个部分B.现场评审的时间应当安排在小组取得成果后一周之内，不宜相隔时间太长C.评审组成员应当全部来自公司外部，避免利益相关者影响评审结果D.中国质量协会组织的评审强调审核成果的真实性及有效性
在QC小组的组织项目评审中，评审内容有（ ）。A. QC小组成员对QC小组活动程序的了解情况B. QC小组成员对方法、工具的了解情况C.每一阶段的活动能否按计划完成D.要按有关规定进行小组登记和课题登记E.小组活动时，小组成员的出勤情况
某公司为了提高产品的竞争力，在全公司倡导开展QC小组活动，为此，公司明 确了 QC小组的组建原则，形成了定期发布和表彰QC成果的制度，从多方面有效地 推进QC小组活动的深入持久开展。发布QC小组的成果，主要目的有（ ）。A.交流经验，相互启发，共同提高B.鼓舞士气，满足小组成员自我实现的需要C.现身说法，吸引更多职工参加QC小组活动D.讲学比拼，推动QC小组为公司财务收益做出贡献
关于QC小组活动成果的评审，下列说法错误的有（ ）。A.评审标准由现场评审和发表评审两个部分组成B.现场评审体现了企业领导对QC小组活动的关心和支持C.企业评审的重心应放在审核成果可获得性上D.现场审核应该做到企业领导者、管理部门和全体员工都参加E.发表评审的具体发表形式可以根据小组的实际灵活多样
多选题在QC小组的组织项目评审中，评审内容有（ ）。AQC小组成员对QC小组活动程序的了解情况BQC小组成员对方法、工具的了解情况C每一阶段的活动能否按计划完成D要按有关规定进行小组登记和课题登记E小组活动时，小组成员的出勤情况
单选题在全企业推广QC小组活动的有效方法是（ ）。A参加一些培训班或成果发表会、经验交流会B阅读有关QC小组的出版物C有关领导和管理者就有关规定和制度进行解释，调动大家参与小组活动的积极性D组织好QC小组活动成果的发表交流
多选题QC小组活动成果的现场评审项目有（ ）。A活动情况与活动记录B活动成果及成果的维持、巩固C人员培训情况DQC小组的教育情况EQC小组的组织