世界是由无数具体事物及其联系构成的有机整体。按照认识的顺序,人们的认识是从具 体的、个别的、有限的事物开始。然而人的思维本性总是不满足于对具体事物的个别方面或局部的支离破碎的认识,不愿意停留在“管中窥豹,只见一斑”的状态,人们孜孜不倦地 探索诸多看似孤立的事物背后的内在联系,苦苦寻找那种把自然界、人类社会和人的精神 世界统一起来并起支配作用的内在联系。这种形而上的思考就是哲学思考,自古至今,从 未中断。对这段文字的主要意思概括最恰当的一项是( )。A.哲学思考追求整体性B.哲学思考意在揭示事物的本质C.哲学思考具有连续性D.哲学思考以抽象思维为主导

世界是由无数具体事物及其联系构成的有机整体。按照认识的顺序,人们的认识是从具 体的、个别的、有限的事物开始。然而人的思维本性总是不满足于对具体事物的个别方面或局部的支离破碎的认识,不愿意停留在“管中窥豹,只见一斑”的状态,人们孜孜不倦地 探索诸多看似孤立的事物背后的内在联系,苦苦寻找那种把自然界、人类社会和人的精神 世界统一起来并起支配作用的内在联系。这种形而上的思考就是哲学思考,自古至今,从 未中断。
对这段文字的主要意思概括最恰当的一项是( )。

A.哲学思考追求整体性
B.哲学思考意在揭示事物的本质
C.哲学思考具有连续性
D.哲学思考以抽象思维为主导

参考解析

解析:首句强调整体性,第二句和第三句分解第一句的具体事物和内在联系两个方面。最后一句总结,前面就是对哲学思考的定义,哲学思考就是追求整体性,A项正确。文段强调哲学思考方式,而不是目的;C项文段没有提及;D项“抽象思维”有误。

相关考题:

人们对任何具体事物的认识都是从理性认识开始的。() 此题为判断题(对,错)。

人不仅能直接感知个别、具体的事物,认识事物的表面联系和关系,还能运用头脑中已有的知识经验去间接地、概括地认识事物,揭示事物的本质联系和内在规律,这是由于人有( )。A.意识B.理智C.感觉D.思维

认识主体是指() A、事物的主要构成部分B、认识对象的主要方面C、从事实践和认识活动的人D、人的主观精神世界

分析法是思维把认识对象的本质方面按照所固有的内在联系组合为统一整体,从整体上去认识对象的思维方法。() 此题为判断题(对,错)。

综合就起把事物的各个要素加在一起得到新知识的思维方法。【参考解析】:错误。(1)综合就是把分解开来的各个要素结合起来,组成一个整体的思维方法和思考过程。命题认识到综合就是把分解开来的各个要素结合起来,是正确的,因为它正确地指出了综合的含义,只有对事物各个要素从内在联系上加以综合,才能正确地认识整个客观事物。但把它说成是各个要素加在一起的思维方法,则是不科学的。(2)综合不是简单地机械相加,而是紧紧抓住各个要素之间的内在联系,紧紧抓住各部分的研究成果之间的内在联系,从中把握事物整体的本质和运动规律,得出一个全新的整体性的认识。各部分的机械相加,不会形成新的认识。参考答案:错误

通过思维人可以( )多选A. 认识事物的本质B. 认识事物的内在联系C. 认识不能直接感知的事物D. 通过已知预测未知

人脑对客观事物本质和事物之间内在联系的认识过程,是( )单选A. 概念B. 意识C. 言语D. 思维

通过思维人可以( )。 (A)认识事物的本质 (B)认识事物的内在联系(C)认识不能直接感知的事物 (D)通过已知预测未知

人脑对客观事物本质和事物之间内在联系的认识过程,是( )。 (A)概念 (B)意识(C)言语 (D)思维

中国古代荀子说:“凡以知.人之性也.可以知,物之理也”.其哲学含义是说(  )A.能够认识世界是人的本性,客观世界能被认识是客观事物的规律所决定的B.物质世界是可知的C.人的认识是对外界的反映D.人们通过实践能够认识事物的本质

受英国脱欧的影响,国际汇率市场出现巨幅波动。从哲学上讲,这说明()。A.世界上任何事物都是相互联系的B.人们只能看见事物间的内在联系C.人为事物的联系通常都是主观的D.世界是一个普遍联系的有机整体

受英国脱欧的影响,国际汇率市场出现巨幅波动。这说明()A.世界上任何事物都是相互联系的B.世界是一个普遍联系的有机整体C.人为事物的联系通常都是主观的D.人们只能看见事物间的内在联系

以下对思维理解正确的是()A、思维是人脑对客观事物直接的、概括的反映,它能认识事物的本质和事物之间的内在联系B、思维不能对未直接感知的客观事物进行反映C、思维不能对没有发生的事件作出预见D、思维的概括性表现在它可以把一类事物的共同属性抽取出来,形成概括性的认识

幼儿判断推理的发展趋势是()。A、从反映事物的外部联系到反映事物的内在联系B、从事物的内在联系到事物的外部联系C、从事物普遍关系的理解到对个别事物的理解D、从理性判断到感性判断

“守株待兔”的寓言故事告诉人们()A、事物与事物之间是相互联系、相互影响的B、世上没有脱离其他事物孤立存在的事物C、事物之间以及事物内部各要素之间的联系是客观的、具体的D、认识和处理问题要用联系的观点

心理学中把对客观事物或他人的整体性的认识叫做();把对人们、对事物个别特性的认识称为()。A、知觉;感觉B、感觉;知觉C、感性认识;知觉D、知觉;感性认识

人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识称()。A、知觉B、表象C、记忆D、思维

目前,类似小行星这样的天体人们还很难观测到。这说明()A、世界上有些事物是人类不可能认识的B、主观与客观不能做到具体的历史的统一C、人们对事物的认识需要一个过程D、实践是检验认识真理性的唯一标准

人不仅能直接感知个别、具体的事物,认识事物的表面联系和关系,还能运用头脑中已有的知识经验去间接地、概括地认识事物,揭示事物的本质联系和内在规律,这是由于人有()。A、意识B、理智C、感觉D、思维

关于现代兴起的系统论这一学科,正确的说法是()A、它扬弃了先分析后综合的传统科学方法,开拓了从整体出发、从整体与部分的有机联系中认识把握事物的新方法B、它要求人们综合地系统考察事物,并在动态中协调整体与部分的关系,使部分的功能向总体目标的最优化方向发展C、它运用和证明了辩证法关于普遍联系的原理D、它有力地驳斥了孤立、片面地认识事物的形而上学观点

认识的主体是指()A、事物的主要构成部分B、认识对象的主要方面C、从事实践和认识活动的人D、人的主观精神世界

多选题世界是普遍联系的,整个世界构成一个有机联系的整体。这一思想要求我们(  )。A用斗争的观点去认识事物B用联系的、系统的观点去认识事物C用对立的观点去认识事物

单选题“守株待兔”的寓言故事告诉人们()A事物与事物之间是相互联系、相互影响的B世上没有脱离其他事物孤立存在的事物C事物之间以及事物内部各要素之间的联系是客观的、具体的D认识和处理问题要用联系的观点

单选题“清明前后,种瓜点豆”,“朝霞不出门,晚霞行千里”。这些古老的谚语是我国先民通过观察时令、天气等方面的特征与生活、生产之间的联系而形成的知识体系,至今对人们的生产和生活还有重要影响。这说明(  )。①实践活动是人们获得对具体事物认识的来源②意识对人们改造客观世界活动起指导作用③意识的主动创造性使得人能认识和发展规律④人们能够根据事物固有联系建立新的联系A①②B②③C①③D②④

单选题心理学中把对客观事物或他人的整体性的认识叫做();把对人们、对事物个别特性的认识称为()。A知觉;感觉B感觉;知觉C感性认识;知觉D知觉;感性认识

多选题思维的特点有()。A思维反映的是事物的本质和事物之间的内在联系B通过思维可以把一类事物的共同属性抽取出来形成概念C人们借助于概念又可以认识那些还没有认识的事物D因为有了思维使人的认识具有了超脱现实的性质

单选题人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识称()。A知觉B表象C记忆D思维