选择一所好学校,“不让孩子输在起跑线上”,是很多家长解不开的“心结”,这种心情可以理解,但也应看到,教育是终身的投资,起步早晚并非是决定一个人发展的唯一因素,过于强调起跑线上的竞争,过度看重学校的选择,反而会加重孩子负担,使孩子“伤”在起跑线上。作者通过这段文字在强调( )。A.学校在孩子教育中的地位不高B.选择一所好学校有时候并不利于孩子的成长C. 一个人的发展取决于是否选择就读了一所好学校D.教育是终身投资,家长不应该过度看重择校的作用

选择一所好学校,“不让孩子输在起跑线上”,是很多家长解不开的“心结”,这种心情可以理解,但也应看到,教育是终身的投资,起步早晚并非是决定一个人发展的唯一因素,过于强调起跑线上的竞争,过度看重学校的选择,反而会加重孩子负担,使孩子“伤”在起跑线上。
作者通过这段文字在强调( )。



A.学校在孩子教育中的地位不高
B.选择一所好学校有时候并不利于孩子的成长
C. 一个人的发展取决于是否选择就读了一所好学校
D.教育是终身投资,家长不应该过度看重择校的作用

参考解析

解析:作者首先说明,对父母这种“不让孩子输在起跑线上”的心情表示理解,又通过“但”引出转折句,也就是文段重点,即父母不应该太过看重学校的选择,这可能会加重孩子的负担,D选项与作者的意思相符合。答案选D。

相关考题:

为了不让孩子输在起跑线上,家长便想方设法在家里苦教孩子本领,通过机械记忆去完成许多“提前作业”。这是违背教育规律的做法。() 此题为判断题(对,错)。

运用所学知识,分析“不让孩子输在起跑线上”思想指导下的“超前学前教育”。

在竞争激烈的社会中,为了不让孩子输在起跑线上,成人应想方设法让孩子学习很多的科学知识,希望培养神童,而不顾孩子的情感发展。() 此题为判断题(对,错)。

“不要让孩子输在起跑线上”是教育功能的正确体现。()

富裕起来的这一代中国父母,仍然处在家庭教育的“初级阶段”,习惯于用物质欲望的满足、用金钱砸下的“抢跑”来帮助孩子“赢在起跑线上”,用不肯放手来表达自己对孩子的爱、对教育的重视。快乐对于单纯的孩子而言,实在是很简单的事。有爱心的父母,没有那么多期望与要求,放下怀抱的焦虑感,没有那么多对于社会、制度、他人的怨愤,单纯地和孩子在一起,为他们营造一个更安全的环境,一起度过快乐美好的一天。A。关心孩子会给孩子带来比金钱更多的快乐B。让孩子“赢在起跑线上”是一种错误的想法C。满足孩子的物质欲望也是爱孩子的一种方式D。孩子希望父母陪伴而不是把他们送进补习班

【题目来源】1月7日 下午 天津市 结构化面试考题【考题二回顾】在幼儿时期,很多家长为了不让孩子输在起跑线上,给孩子报了大量的兴趣班。对此,请谈谈你的看法。

很多家长之所以争先恐后将孩子送到校外培训机构,并非不近人情,实在是大环境使然。为了“赢在起跑线上”,一个孩子从幼儿园开始,学业竞争被不断提前。当别人家的孩子都去了补习班,哪个家长敢做“异类”,让自己的孩子独享“快乐”?即便家长超然淡定,在全民机构式补课中,在考试及各种大赛的热闹中,也不可能无动于衷。这段文字意在说明:A.“赢在起跑线上”的理念深入人心B.应该对孩子的教育抱有淡定心态C.教育中的种种跟风行为愈演愈烈D.送孩子参加校外培训多是无奈之举

为不让孩子输在起跑线上,家长便想方设法在家里苦教孩子本领,通过机械记忆去完成许多的“提前作业”,这是违背教育规律的做法。

社会上出现了“不让孩子输在起跑线上”这类口号,从课程内容的角度出发,幼教工作者应如何对此观念做出正确的回应?

近年来,社会上流行这样一种说法:“不要让孩子输在起跑线上”。对于这种说法,你怎么看?

关于“不让孩子输在起跑线上”,说说你的看法?

以下关于家长对孩子及其教育的认知,正确的一项是()。A、不能让孩子输在起跑线上,应加强各种“特长”训练B、别人家的孩子学什么,自己家的孩子也不能落下C、根据孩子的实际情况,帮助孩子成为最优秀的自己D、让孩子弥补父母人生道路上的遗憾

下列关于短道速滑的起跑规则正确的是()A、各运动员相距5米同时出发B、各运动员在一条起跑线上间隔30秒依次出发C、运动员相距5米间隔30秒依次出发D、运动员在一条起跑线上同时起跑出发

如今许多家长都很重视对孩子的知识教育,却忘记了对孩子做人方面的教育和熏陶,导致一些孩子在道德上落后于别人。“不要让孩子输在起跑线上”,最应该做的就是“不要让孩子输在道德的起跑线上”。这说明()A、思想道德建设是社会主义精神文明建设的中心环节B、优秀文化能促进人的全面发展C、要继承和发扬中华民族的传统美德D、重视思想道德素质就能提高科学文化素质

为了让孩子赢在起跑线上,很多幼儿园给幼儿提前教授小学知识,这违背了()。A、主体与客体相结合原则B、以游戏为基本活动的原则C、发展适宜原则D、以大自然为中心的活教育原则

一些心理学研究表明,幼儿期图像知觉发展较快,而汉字是一种象形文字,因此只要方法得当,幼儿是可以学习的。另外,一些家长为了不让孩子“输在起跑线上”,也要求幼儿园教孩子识字。因此,现在很多幼儿园都为大班幼儿制定了具体的识字目标。 请根据幼儿园课程目标制定的依据,分析幼儿园制定识字目标的不当之处。

富裕起来的这一代中国父母,仍然处在家庭教育的"初级阶段"内,习惯于物质欲望的满足、用金钱砸下的"抢跑"来帮助孩子"赢在起跑线上",用不肯放手来表达对孩子的爱、对教育的重视。快乐对于单纯的孩子而言,实在是很简单的事。有爱心的父母,没有那么多期望与要求,放下怀抱的焦虑感,没有那么多对社会、制度、他人的怨愤,单纯地和孩子在一起,为他们营造一个更安全的环境,一起度过快乐美好的一天。由此可以推出()。A、关心孩子会给孩子带来比金钱更多的快乐B、让孩子"赢在起跑线上"是一种错误的想法C、满足孩子的物质欲望也是爱孩子的一种方式D、孩子希望父母陪伴而不是把孩子们送进实习班

一切“从娃娃抓起”,为了“不让孩子输在起跑线上”,一些幼儿园迎合家长期望,将计算机、英语、环保等都纳入课程;一些幼儿园为了“做好”幼小衔接的工作,在大班课程中增加了读写算等内容。结合案例分析幼儿园课程内容选择中存在的问题。

谈谈你对孩子赢在起跑线这句话的理解。

国外有媒体指出,中国的小孩越来越不会玩了。他们发现,中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净,不允许他们做哪些可能会使衣服弄脏的游戏。同时,中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大,为了不让孩子输在起跑线上,应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。 请结合游戏对成长的作用分析这些父母的做法。

问答题社会上出现了“不让孩子输在起跑线上”这类口号,从课程内容的角度出发,幼教工作者应如何对此观念做出正确的回应?

单选题为了让孩子赢在起跑线上,很多幼儿园给幼儿提前教授小学知识,这违背了()。A主体与客体相结合原则B以游戏为基本活动的原则C发展适宜原则D以大自然为中心的活教育原则

判断题为不让孩子输在起跑线上,家长便想方设法在家里苦教孩子本领,通过机械记忆去完成许多的“提前作业”,这是违背教育规律的做法。A对B错

问答题一些心理学研究表明,幼儿期图像知觉发展较快,而汉字是一种象形文字,因此只要方法得当,幼儿是可以学习的。另外,一些家长为了不让孩子“输在起跑线上”,也要求幼儿园教孩子识字。因此,现在很多幼儿园都为大班幼儿制定了具体的识字目标。 请根据幼儿园课程目标制定的依据,分析幼儿园制定识字目标的不当之处。

单选题富裕起来的这一代中国父母,仍然处在家庭教育的"初级阶段"内,习惯于物质欲望的满足、用金钱砸下的"抢跑"来帮助孩子"赢在起跑线上",用不肯放手来表达对孩子的爱、对教育的重视。快乐对于单纯的孩子而言,实在是很简单的事。有爱心的父母,没有那么多期望与要求,放下怀抱的焦虑感,没有那么多对社会、制度、他人的怨愤,单纯地和孩子在一起,为他们营造一个更安全的环境,一起度过快乐美好的一天。由此可以推出()。A关心孩子会给孩子带来比金钱更多的快乐B让孩子赢在起跑线上是一种错误的想法C满足孩子的物质欲望也是爱孩子的一种方式D孩子希望父母陪伴而不是把孩子们送进实习班

问答题国外有媒体指出,中国的小孩越来越不会玩了。他们发现,中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净,不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时,中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大,为了不让孩子输在起跑线上,应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。  请结合游戏对儿童成长的作用分析这些父母的做法。

单选题以下关于家长对孩子及其教育的认知,正确的一项是()。A不能让孩子输在起跑线上,应加强各种“特长”训练B别人家的孩子学什么,自己家的孩子也不能落下C根据孩子的实际情况,帮助孩子成为最优秀的自己D让孩子弥补父母人生道路上的遗憾