对于中学生来说，回答“3+2=5”和证明几何题都属于问题解决。（）

对于中学生来说，回答“3+2=5”和证明几何题都属于问题解决。（）

参考解析

解析：问题解决是指为了从问题的初始状态到达目标状态，而采取一系列具有目标指向性的认知操作的过程。对于中学生来说，计算3+2=5虽有目的性，但不是一系列认知操作，所以不是问题解决。

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在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的 ( )A．反推法B．算法式C．简化法D．类比法
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对于会计人员个人来说，社会舆论的强制、行业自律的强制和法律的国家强制都属于他律。 ( )A．正确B．错误
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3个苹果加2个苹果，幼儿回答是5个苹果，但对于“3+2=？”幼儿往往不能回答，这说明幼儿的思维具有（）特点。A、经验性B、情绪性C、具体性D、形象性
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对于企业来说，商标权、土地使用权、商誉等都属于无形资产。
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对于每个被访者来说，访谈中提出的问题、提问的方式和顺序以及回答的格式和记录都相同，这种访谈方法属于（）A、无结构式访谈法B、深度访谈法C、小组访谈法D、结构式访谈法
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在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的（）。A、反推法B、算法式C、简化法D、类比法
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