学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易，解决具体而接近实际的问题时比较困难，说明问题的（ ）影响问题解决。A．难度B．与现实的紧密度C．类型D．呈现方式
影响问题解决的主要因素有：问题的特征、已有的知识经验、_________以及动机和情绪。
影响问题解决的主要因素有（ ）。A．解题时机B．问题特征C．已有的知识经验D．定势与功能固着E．临场状态
3 2 ．影响问题解决的主要因素有：问题的特征、已有的知识经验__________以及动机和情绪。
影响问题解决的因素有（ ）。A.个体的性格特征B.定势与功能固着C.问题特征D.已有的知识与经验
问题解决的影响因素不包括（ ）A.有关的知识经验B.个体的智能与动机C.问题情境与表征方式D.问题难易
影响问题解决的主要因素有（ ）。A.问题的特征 B.已有的知识经验C.定势与功能固着 D.负向迁移E.个性特征
有一种智力是指人们已有的知识经验，学会的东西，它的主要作用是处理熟悉的、已加工过的问题。这是指（）A晶体智力B流体智力C经验性智力D情境智力
人们根据已有的知识经验，按现成的方案和程序直接解决问题的思维是（）A聚合思维B发散思维C常规思维D创造思维
创造力是人们根据已有的（）创造性地解决问题的能力。A、经验和知识B、能力和水平C、想象和思维
关于定势，正确的说法包括（）。A、是一种心理准备状态B、有时会促进问题解决C、有时会干扰问题解决D、是已有的知识和经验
影响问题解决的因素（）A、问题的特征B、已有的知识经验C、定势与功能固着D、智力水平E、情绪状态
影响问题解决的因素不包括哪个（）A、有关的知识经验B、集体的智慧C、思维定势与功能固着D、问题情境与表征方式
影响问题解决的主要因素有（）A、个体的性格特征B、定势与功能固着C、问题特征D、已有的知识与经验
学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易，解决具体而接近实际的问题时比较困难，说明问题的（）影响问题解决。A、难度B、与现实的紧密度C、类型D、呈现方式
影响问题解决的因素：(1)问题的特征;(2)已有的认知经验;(3)思维定势与功能固着
影响问题解决的主要因素有（）、已有的知识经验与（）。
问题解决的影响因素有（）A、有关的知识经验B、个体的智力与动机C、问题情境与表征方式D、思维定势与功能固着E、原型启发与酝酿效应
影响问题解决的因素有（ ）A、呈现形式B、问题的类型C、问题的特征D、已有的知识经验
关于定势的描述，正确的包括（ ）。A、是一种心理准备状态B、有时会促进问题解决C、有时会干扰问题解决D、是已有的知识和经验
多选题影响问题解决的因素有（ ）A呈现形式B问题的类型C问题的特征D已有的知识经验
多选题影响问题解决的主要因素有（）A个体的性格特征B定势与功能固着C问题特征D已有的知识与经验
单选题创造力是人们根据已有的（）创造性地解决问题的能力。A经验和知识B能力和水平C想象和思维
多选题影响问题解决的因素（）A问题的特征B已有的知识经验C定势与功能固着D智力水平E情绪状态
单选题有一种智力是指人们已有的知识经验，学会的东西，它的主要作用是处理熟悉的、已加工过的问题。这是指（）A晶体智力B流体智力C经验性智力D情境智力
填空题影响问题解决的主要因素有（）、已有的知识经验与（）。
单选题影响问题解决的因素不包括哪个（）A有关的知识经验B集体的智慧C思维定势与功能固着D问题情境与表征方式