历史教学最主要、最根本的教学原则是(  )。A.史论结合原则B.重点突出原则C.系统性原则D.直观性原则

历史教学最主要、最根本的教学原则是(  )。

A.史论结合原则
B.重点突出原则
C.系统性原则
D.直观性原则

参考解析

解析:

相关考题:

新课标历史教学应遵循的主要原则是什么?(12分)

教学原则是对教学_________的反映,也是人们教学_________的总结。

教学原则是人们教学______的总结。

上好一节课的最根本标准是( )。A.教学目的明确B.教学内容正确C.教学方法灵活D.学生主体性充分发挥

历史教学研究的内容包括()A、历史教材研究B、历史课堂教学技能研究C、历史教学内容研究D、历史教学方法研究

决定课程不同结构的最根本、最基础的因素是A.教材的编写方式B.教师的教学方式C.教学大纲的制定方式D.学生的学习方式

知识的传授和学习是教学过程最根本的特点。A对B错

教学内容的组织是实现课堂教学科学管理的根本。教学内容如果组织得不好,课堂教学管理则是一句空话。教学内容组织,要求做到五定:定向、定量、定度、()、定势。A、定位B、定效C、定质D、定序

陶行知认为生活教育最根本的原则与方法就是()。A、社会即学校B、教学做合一C、活动教学D、实践教学

回顾自己的教育教学经历进行反思体验,这是最主要最便利的反思视角。

影响教学创新的诸多因素中,最根本的是()。A、教育观念B、教学态度C、教学能力D、办学条件

知识的传授和学习是教学过程最根本的特点。

()功能是教学过程最主要、最原始的功能。

会话教学最根本的原则是()A、真实性原则B、信息性原则C、明确性原则D、交际性原则

以下关于教学原则的论述,错误的是( )。A、教学原则是教学规律的反映B、教学原则是人们教学实践经验的总结C、教学原则是教学工作的基本准则和要求D、教学原则与教学规律完全无关

教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A、本科教学B、研究生教学C、实践教学D、思想政治工作

一节好课的最根本的标准是()A、教学目的明确B、教学内容正确C、教学方法灵活D、学生主体性充分发挥

上好一节课的最根本标准是()。A、教学目的明确B、教学内容正确C、教学方法灵活D、学生主体性充分发挥

上好课最根本的要求是()。A、教学结构合理B、充分发挥学生的主体性C、板书有序D、教学方法适当

决定课程不同结构的最根本、最基础的因素是()A、教材的编写方式B、教师的教学方式C、教学大纲的制定方式D、学生的学习方式

单选题以下关于教学原则的论述,错误的是()。A教学原则是教学规律的反映B教学原则是人们教学实践经验的总结C教学原则是教学工作的基本准则和要求D教学原则与教学规律完全无关

单选题决定课程不同结构的最根本、最基础的因素是()A教材的编写方式B教师的教学方式C教学大纲的制定方式D学生的学习方式

单选题一节好课的最根本的标准是()A教学目的明确B教学内容正确C教学方法灵活D学生主体性充分发挥

填空题自主型教学方法的最根本特征是()。

单选题会话教学最根本的原则是()A真实性原则B信息性原则C明确性原则D交际性原则

填空题()功能是教学过程最主要、最原始的功能。

单选题教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A本科教学B研究生教学C实践教学D思想政治工作