（9）到两互相垂直的异面直线的距离相等的点（A）只有1个（B）恰有3个（C）恰有4个（D）有无穷多个
（9）到两互相垂直的异面直线的距离相等的点
（A）只有1个
（B）恰有3个
（C）恰有4个
（D）有无穷多个
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用最小二乘法确定直线回归方程的原则是A、各观察点距直线的纵向距离相等B、各观察点距直线的纵向距离的平方和最小C、各观察点距直线的纵向距离的和最小D、各观察点与直线的垂直距离相等E、各观察点与直线的垂直距离的平方和最小
最小二乘法确定直线回归方程的基本原则是使各观察点A、距直线的纵向距离相等B、距直线的纵向距离的平方和最小C、与直线的垂直距离相等D、与直线的垂直距离的平方和最小E、距直线的纵向距离和的平方最小
最小二乘法确定直线回归方程的基本原则是使各观察点A、距直线的纵向距离相等B、距直线的纵向距离的平方和最小C、与直线的垂直距离相等D、与直线的垂直距离的平方和最小E、距直线纵向和垂直距离均相等
用最小二乘法确定直线回归方程的原则是A、各观测点距直线的纵向距离相等B、各观测点距直线的纵向距离平方和最小C、各观测点距直线的垂直距离相等D、各观测点距直线的垂直距离平方和最小E、各观测点距直线的纵向距离等于零
用最小二乘法确定直线回归方程的原则是A.各观测点距直线的纵向距离相等B.各观测点距直线的纵向距离等于零C.各观测点距直线的纵向距离平方和最小D.各观测点距直线的垂直距离相等E.各观测点距直线的垂直距离平方和最小
用最小二乘法确定直线回归方程的原则是A.各观察点距直线的纵向距离相等B.各观察点距直线的纵向距离的平方和最小C.各观察点距直线的纵向距离的和最小D.各观察点与直线的垂直距离相等E.各观察点与直线的垂直距离之和最小
下列命题不是《义务教育数学课程标准(2011年版)》中规定的“图形与几何”领域的9条“基本事实”的是（ ）.A.两点之间线段最短B.过一点有且只有一条直线与这条直线垂直C.三边分别相等的两个三角形全等D.两条平行直线被第三直线所截，同位角相等
《义务教育教学课程标准（2011年版）》中对“图形性质与证明”中列出了9个基本事实，下列不属于的是（）。A.两直线相交，有且只有一个交点B.过一点有且只有一条直线与这条直线垂直C.两点确定一条直线D.两角夹边分别相等的两个三角形全等
用最小二乘法确定直线回归方程的原则是( )A.各观测点距回归直线的纵向距离相等B.各观测点距回归直线的纵向距离平方和最小C.各观测点距回归直线的垂直距离相等D.各观测点距回归直线的垂直距离平方和最小E.各观测点距回归直线的纵向距离最小
最小二乘法确定直线回归方程的原则是（ ）A、各观察点距直线纵向距离最小B、各观察点距直线纵向距离平方和最小C、各观察点距直线纵向距离相等D、各观察点距直线垂直距离平方和最小E、各观察点距直线垂直距离最小
最小二乘法确定直线回归方程的基本原则是使各观察点（）。A、距直线的纵向距离相等B、距直线的纵向距离的平方和最小C、与直线的垂直距离相等D、与直线的垂直距离的平方和最小E、与直线的垂直距离和的平方最小
已知两条异面直线，直线1过（20.3，0，53.1）和（38.2，40，31.5）两点，直线2过（24.1，81.6，0）和（86.2，37.9，-76.4）两点，求两条异面直线的公垂线长度（）（两异面直线的最短距离）。A、31.0554B、31.0555C、31.0556D、31.0557
用最小二乘法确定直线回归方程的原则是（）。A、各观察点距直线的纵向距离相等B、各观察点距直线的纵向距离的平方和最小C、各观察点距直线的纵向距离的和最小D、各观察点与直线的垂直距离相等E、各观察点与直线的垂直距离之和最小
单选题最小二乘法确定直线回归方程的基本原则是使各观察点（）A距直线的纵向距离相等B距直线的纵向距离的平方和最小C与直线的垂直距离相等D与直线的垂直距离的平方和最小E距直线纵向和垂直距离均相等
单选题对于不重合的两个平面α与β，给定下列条件：①存在平面γ，使得α、β都垂直于γ；②存在平面γ，使得α、β都平行于γ；③α内有不共线的三点到β的距离相等；④存在异面直线l、m，使得l//α，l//β，m//α，m//β。其中，可以判定α与β平行的条件有（ ）。A1个B2个C3个D4个