形成评价的指标一般包括计划的科学性、政策的支持性、技术上的适宜性、目标人群对策略和活动的接受程度等。( )此题为判断题(对,错)。

形成评价的指标一般包括计划的科学性、政策的支持性、技术上的适宜性、目标人群对策略和活动的接受程度等。( )

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

形成评价A.贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价B.进行目标人群选择、策略确定、方法设计C.全面反映健康教育项目的成功与不足D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价E.目标人群生活质量的变化的评估

形成评价的内容包括A、教育材料发放系统B、目标人群的基本特征C、针对政策和环境进行评价D、目标人群对各种干预措施的看法E、根据新情况对计划进行适度调整

形成评价A.贯穿始终的针对个体、组织以及政策和环境的评价B.进行目标人群选择、策略确定、方法设计C.全面反映健康教育项目的成功与不足D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价E.目标人群生活质量的变化的评估

营养干预的形成评价指标,一般不包括()A.政策的支持性B.技术上的适应性C.收集反馈信息D.计划的科学性

某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于形成评价( )。A.在项目中运用的干预策略和活动B.吸烟人群对干预活动的满意程度C.吸烟人群的各种基本特征D.吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况E.干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

健康干预方案的内容不包括下列哪项A.总体目标B.目标人群C.干预策略D.干预活动的内容、方法、日程E.评价计划

形成评价以下是对健康教育评价的描述: A.贯穿始终地针对个体.组织以及政策和环境的评价 SXB 形成评价以下是对健康教育评价的描述: A.贯穿始终地针对个体.组织以及政策和环境的评价B.进行目标人群选择.策略确定.方法设计C.全面反映健康教育项目的成功与不足D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价E.目标人群生活质量的变化的评估

下列哪些属于形成评价的内容()A、目标人群对各项干预活动的参与情况如何B、项目目标是否符合对象人群特点C、了解干预策略及活动的可行性D、传播材料、测量工具是否经过完善E、是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整

不属于形成评价指标的是()A、项目的重要性B、计划的科学性C、政策的支持性D、群众的可接受性E、技术上的适宜性

营养干预的形成评价指标,一般不包括()A、政策的支持性B、技术上的适宜性C、收集反馈信息D、计划的科学性

健康干预方案的内容不包括下列哪项()A、总体目标B、目标人群C、干预策略D、干预活动的内容、方法、日程E、评价计划

形成评价的具体内容包括()。A、了解目标人群的各种基本特征B、了解目标人群对各种干预措施的看法C、了解教育材料发放系统D、对问卷进行预调查及修改E、了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群,健康教育材料的预试验,已确定其适宜性

某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于形成评价()。A、在项目中运用的干预策略和活动B、吸烟人群对干预活动的满意程度C、吸烟人群的各种基本特征D、吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

单选题下列哪项不属于形成评价的内容?(  )A目标人群对各种干预措施的看法B教育材料发放系统C针对政策和环境进行评价D目标人群的基本特征E根据新情况对计划进行适度调整

单选题营养干预的形成评价指标,一般不包括()A政策的支持性B技术上的适宜性C收集反馈信息D计划的科学性

多选题形成评价的内容包括()A教育材料发放系统B目标人群的基本特征C针对政策和环境进行评价D目标人群对各种干预措施的看法E根据新情况对计划进行适度调整

单选题不属于形成评价指标的是()A项目的重要性B计划的科学性C政策的支持性D群众的可接受性E技术上的适宜性

单选题健康干预方案的内容不包括下列哪项()A总体目标B目标人群C干预策略D干预活动的内容、方法、日程E评价计划

多选题下列哪些属于形成评价的内容()A目标人群对各项干预活动的参与情况如何B项目目标是否符合对象人群特点C了解干预策略及活动的可行性D传播材料、测量工具是否经过完善E是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整

多选题形成评价的具体内容包括()A了解目标人群的各种基本特征B了解目标人群对各种干预措施的看法C了解教育材料发放系统D对问卷进行预调查及修改E了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群,健康教育材料的预试验,己确定其适宜性

单选题某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于形成评价()A在项目中运用的干预策略和活动B吸烟人群对干预活动的满意程度C吸烟人群的各种基本特征D吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况E干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

多选题健康教育中干预的内容应包括()A目标人群B干预策略C干预活动的具体内容D对干预人员培训E评价计划