教学的教育性不是指一定形式的教育活动,而是指教学这种教育活动对人身心发展所应有的或所应体现的意义及效应,也可以说是教学这种教育活动所要达到的目的或功能。() 此题为判断题(对，错)。
我国教育目的是教育必须为社会主义建设服务,培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。() 此题为判断题(对，错)。
教育是一种复杂的社会现象,广义上来说人类社会一切培养人的活动都是教育活动。学校教育是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响,以使他们健康成长的过程。() 此题为判断题(对，错)。
对变量进行控制,就是要达到变量确实能够反映受测者真实的身心反应。() 此题为判断题(对，错)。
社区管理创新的直接目的是促进社会的全面发展,间接目的是推动社区的发展。() 此题为判断题(对，错)。
会议是为了达到预定的目的而有组织、有计划开展的交换信息的活动。() 此题为判断题(对，错)。
广义的教育是指教育者根据一定社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的活动。（ ）此题为判断题(对，错)。
课堂进行管理是为了提高课堂教学效率,促进学生身心健康发展,教育者采用一定的手段组织课堂中可获取的教学资源的过程。() 此题为判断题(对，错)。
教学是以传授知识和掌握知识为中心，从而促进学生身心全面发展。（ ）此题为判断题(对，错)。
我国社会主义教育的目的是要求受教育者在德、智、几个方面得到全面发展,成为有独立个性的社会主义建设的合格人才。() 此题为判断题(对，错)。
销售促进利用优惠、打折、会员卡等各种活动来达到扩大销售的目的。() 此题为判断题(对，错)。
公共组织形象塑造的目标是指组织开展公共关系活动所要达到的目的。( ) 此题为判断题(对，错)。
企业家阶层是社会主义现代化的建设者群体。() 此题为判断题(对，错)。
培育社会主义核心价值观的目的是培养祖国的建设者。() 此题为判断题(对，错)。
《建议》提出,加强师德师风建设,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿德育指教育者有计划、有目的地促进幼儿社会化及良好道德品质形成的活动的总称。() 此题为判断题(对，错)。
游戏是促进儿童身心全面发展的最佳手段。() 此题为判断题(对，错)。
领导是组织或群体中的一员通过对其他成员施加影响帮助组织或群体达到自身目的的活动。( ) 此题为判断题(对，错)。
评估目标是地方政府及其职能部门履行职能或岗位职责所应达到的程度。() 此题为判断题(对，错)。
教育的根本目的是促进人的身心发展。（ ）此题为判断题(对，错)。
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的全面发展。（ ）此题为判断题(对，错)。
我国社会主义的教育目的是培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人．（ ）
判断题(2014广西)广义的教育是指教育者根据一定社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的活动。()A对B错
判断题我国的教育目的是“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。A对B错
判断题培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人是我国教育的根本目标。A对B错
判断题为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。A对B错
判断题促进受教育者身心全面发展，造就合格的社会主义的建设者，是我国教育行政组织及其活动所应达到的目的。 ( )A对B错