有一个分数，分母加2等于2/5， 分母减3等于1/2， 这个分数分子和分母的和为（ ）。A．33 B．11 C．30 D．19
有一个分数，分母加2等于2/5， 分母减3等于1/2， 这个分数分子和分母的和为（ ）。
A．33 B．11 C．30 D．19
A．33 B．11 C．30 D．19
参考解析
解析：
相关考题：
下面的说法对吗？（1）分数的分母越大，它的分数单位就越小。（）（2）分数都比整数小。（）（3）假分数的分子都比分母大。 （）（4）如果b是a的2倍（a≠0），那么a、b的最大公因数是a，最小公倍数是b。（）（5）分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。（）
：四个不同的真分数的分子都是l，它们的分母有两个是奇数，两个是偶数，而且两个分母是奇数的分数之和等于两个分母是偶数的分数之和。这样的两个偶数之和至少为（ ）。A．14B．16C．18D．20
有一个分数,分母加2等于分母减3等于这个分数分子和分母的和为( )。 A.33 B. 有一个分数，分母加2等于2/5分母减3等于1/2这个分数分子和分母的和为（）。A．33B．11C．30D．19
四个不同的真分数的分子都是l，它们的分母有两个是奇数，两个是偶数，而且两个分母是奇数的分数之和等于两个分母是偶数的分数之和。这样的两个偶数之和至少为( )。 A. 14B. 16C. 18D. 20
有5个最简正分数的和为1,其中的三个是1/3,1/7,1/9,其中两个分数的分母为两位整数,且这两个分母的最大公约数是21,则这两个分数的积的所有不同值的个数为A.2个B.3个C.4个D.5个E.无数个
小学数学《异分母分数加、减法》一、面试考题试讲题目1.题目：异分母分数加、减法内容：明桥小学有一块长方形试验田，其中1/2种黄瓜，1/4种番茄。黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几?分母不同，就是分数单位不同，不能直接相加。可以先同分，化成同分母分数后再计算。1/2+1/4=（）答:一共占这块地的（）。试一试：计算下面各题，得到的结果能约分的要约分。5/6-1/3? ? ? ? 1-4/9?计算异分母分数加、减法要注意什么?3.基本要求：(1)请在十分钟内完成试讲;(2)教学过程中体现师生互动和教学情境;(3)要求配合教学内容有适当的板书设计;(4)让学生学会异分母分数加、减法的计算方法。答辩题目1.你认为学生学习分数加减法有什么意义?2.你要如何帮助学生理解本节内容?
分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。分母一定不能为0，分数中的分子或分母经过约分后不能出现无理数。一个分数的分子大小不变，分母（），它的分数单位就越小。
单选题单纯随机抽样时，估计均数的样本含量，其计算公式为（ ）。A分子为ua2σ2，分母为s2B分子为ua2σ2，分母为δC分子为ua2σ，分母为δ2D分子为ua2σ2，分母为δ2E分子为ua2σ2，分母为δ
单选题单纯随机抽样时，估计率的样本含量，其计算公式为（ ）。A分子为μa2p(1－p)，分母为δ2B分子为δ2，分母为ua2p(1－p)C分子为ua2β2，分母为δ2D分子为ua2p(1－p)，分母为s2E分子为s2，分母为ua2p(1－p)