请谈谈你对党中央:“两学一做”精神的理解。

 请谈谈你对党中央:“两学一做”精神的理解。


参考解析

解析:开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
  
  开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
  
  开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。
  
  开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

相关考题:

近日,党中央决定2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育。“两学一做”是指什么?

请结合选文,联系生活实际,谈谈你对自卑的理解。

请结合实例谈谈你对教育政策设计过程中系统原则的理解。

结合教材和相关的历史知识,谈谈你对北、南两大地域不同的历史文化精神的理解

请结合工作实际,谈谈你对银行操作风险的理解。

公务员考试问题:谈谈你对奥林匹克精神的理解? 谈谈你对奥林匹克精神的理解?

请联系实际,谈谈你对高校教学过程特点的理解。

党中央面向全体党员开展的“两学一做”学习教育走向常态化和制度化。“两学一做”指的是()。

请从中国社会学的发展历程出发,谈谈你对“社会学的社会学研究”的理解。

谈谈你对人文精神内涵及人文足球的理解?

学完《个人理财》这门课程,你有何感受?谈谈你对个人理财的理解。

谈谈你对劳动经济学研究表述的理解。

请联系实际,谈谈你对公共关系学中“形象”概念的理解?

请从中国社会学的历史发展轨迹出发,谈谈你对“学术与政治的关系”问题的理解。

请从中国社会学产生的社会背景出发,谈谈你对“社会学学科具有科学与人文双重气质”这一看法的理解。

请围绕《阿Q正传》举例谈谈你对阿Q“精神胜利法”的本质的理解。

结合实际,谈谈你对新闻职业精神的理解。

十九大之后“工匠精神”热度不减,请你谈谈你对“工匠精神”的理解?

谈谈你对《赵氏孤儿》悲剧精神的理解。

问答题请从中国社会学的发展历程出发,谈谈你对“社会学的社会学研究”的理解。

问答题问题(一):基于上述材料,请从教育学、心理学视角谈谈你对“破窗理论”的理解。(8分)

问答题请围绕《阿Q正传》举例谈谈你对阿Q“精神胜利法”的本质的理解。

问答题谈谈你对《赵氏孤儿》悲剧精神的理解。

判断题党中央决定,2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育:“两学一做”是指:学党章、学文件,做合格的党员。( )A对B错

问答题谈谈你对劳动经济学研究表述的理解。

问答题结合实际,谈谈你对新闻职业精神的理解。

问答题请从中国社会学的历史发展轨迹出发,谈谈你对“学术与政治的关系”问题的理解。