成见威胁是指当一个群体的成员形成一种固有认知(这种认知往往是负面的)后，人们可能更倾向于按照这种认知行动。根据上述定义，下列属于成见威胁的是：A: 成绩差的学生往往在学习上容易丧失自信，但却可能在艺术、体育等方面仍然表现优异B: 许多学生往往会觉得美女教师相对而言更加温柔亲切，自然真诚，善解人意，幽默风趣C: 不少人坚持认为职场是男性的世界，即使能力相当，女性在职场上也较难获得晋升机会D:对于正在上学的女生，在数学测验前如果提到她们的性别，结果往往会表现得比平时糟糕
成见威胁是指当一个群体的成员形成一种固有认知(这种认知往往是负面的)后，
人们可能更倾向于按照这种认知行动。
根据上述定义，下列属于成见威胁的是：
人们可能更倾向于按照这种认知行动。
根据上述定义，下列属于成见威胁的是：
A: 成绩差的学生往往在学习上容易丧失自信，但却可能在艺术、体育等方面仍然表现优异
B: 许多学生往往会觉得美女教师相对而言更加温柔亲切，自然真诚，善解人意，幽默风趣
C: 不少人坚持认为职场是男性的世界，即使能力相当，女性在职场上也较难获得晋升机会
D:对于正在上学的女生，在数学测验前如果提到她们的性别，结果往往会表现得比平时糟糕
B: 许多学生往往会觉得美女教师相对而言更加温柔亲切，自然真诚，善解人意，幽默风趣
C: 不少人坚持认为职场是男性的世界，即使能力相当，女性在职场上也较难获得晋升机会
D:对于正在上学的女生，在数学测验前如果提到她们的性别，结果往往会表现得比平时糟糕
参考解析
解析：成见威胁的定义要点是：人们更倾向于按固有认知(往往是负面的)行动。A
项可能是由于天赋不同所造成的，B项只是对美女教师的固有认知的描述，
项没有体现女性按这种固有认知行动，均不符合定义。D
项是由于人们对女生数学不好的固有认知影响了女生在测验中的发挥，符合定义。
故答案选D。
项可能是由于天赋不同所造成的，B项只是对美女教师的固有认知的描述，
项没有体现女性按这种固有认知行动，均不符合定义。D
项是由于人们对女生数学不好的固有认知影响了女生在测验中的发挥，符合定义。
故答案选D。
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