提纲：作文( )A.轨迹：生长B.铁轨：火车C.计划：学习D.进度：工作

提纲：作文( )

A.轨迹：生长
B.铁轨：火车
C.计划：学习
D.进度：工作

参考解析

解析：写作文之前可以先列提纲，按提纲写作；学习之前可以先列计划，按计划学习。

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撰写教育研究报告时的写作提纲分:()。 A.条目提纲B.章节提纲C.观点提纲D.论点提纲
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3、把下面排列错乱的写作顺序，重新安排，在括号里标出数码。(5分)( ) 确定中心，选好材料。( ) 列作文提纲。( ) 审清题意，明确要求。( ) 初稿写好后，要认真修改。( ) 努力做到“语句通顺，前后连贯”。
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腹满而吐，食不下，自利益甚，时腹自痛，属于( )A、太阳病提纲B、少阳病提纲C、太阴病提纲D、太阴病提纲E、厥阴病提纲
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按提纲内容的详略程度可将提纲分为简单提纲和详细提纲两种,初学论文写作的同学总体上驾驭材料的能力和熟练程度有限,适宜采用简单提纲。() A、错误B、正确
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作文的审题主要可分为哪些种类()A、命题作文的审题B、无意作文的审题C、随便作文的审题D、给材料作文的审题。
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下列哪种不属于提纲的一种()? A、段落提纲B、结构提纲C、情节提纲D、人物提纲
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外国作文教学，倡导作文的动力是来自学生本身，作文教育是实践教育。()
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提倡学生自主拟题，少写()。A、话题作文B、情境作文C、材料作文D、命题作文
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包括序论、本论和结论的提纲形式属于下列哪种常见的提纲形式()。A、项目式提纲B、成分式提纲C、三段论式提纲D、详细提纲
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按提纲内容的详略程度可将提纲分为简单提纲和详细提纲两种，初学论文写作的同学总体上驾驭材料的能力和熟练程度有限，适宜采用简单提纲。()
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写作文时先列出提纲这属于（ ）。A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.监控策略
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在完成自由命题的作文时，一位中学生选择作文题目，确定写作提纲，并评价自己写出的作文是否符合要求。根据斯腾伯格的三元智力理论，完成这项活动主要依赖的智力是A.经验性智力B.成分性智力C.情境性智力D.实践性智力
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语文课上，刘老师设定了作文的写作提纲，让全班同学按照这一提纲完成作文练习。对刘老师的做法评价合理的是：A.强调学生学习的自主性，有利于学生独立思考B.未能关注学生个体差异，不利于学生自主思考C.尊重学生学习的整体性，整体完成同样任务D.忽视学生发展的整体性，妨碍学生独立思考
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汇报提纲按照汇报内容分为综合工作汇报提纲和专题工作汇报提纲。
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下列哪种属于提纲的一种（）？A、段落提纲B、结构提纲C、情节提纲D、人物提纲
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论文提纲有单句式提纲和（）。
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以下作文训练方式中最有利于培养学生的创新精神和创造思维能力的一项是（）。A、材料作文训练B、想象作文训练C、命题式作文训练D、话题式作文训练
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（）常用来编写详细提纲，故又称详细提纲。A、提携式纲领B、标题式提纲C、句子式提纲D、段落提纲
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学生作文修改的评价要（）。 ①注意考察学生修改作文内容 ②注意考察学生修改作文态度 ③注意考察学生修改作文过程 ④注意考察学生修改作文方法A、①B、①③C、①③④D、①②③④
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（）能用一个能够表达重要含意的完整句子概括表述。A、标题式提纲B、句子式提纲C、段落提纲D、详细提纲
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问答题作文提示：　　生活中有些事很难忘记。请你按照下面提示的顺序和要求，以“同桌”为题，写一篇作文，全文不少于250字。　　提纲：第一段：几年前的一件事很难忘。　　第二段：通过生动具体的事例，表现同桌某一方面的优秀品质。　　第三段：自己的感想。
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单选题在访谈提纲中，（　　）主要用于企业最核心的几个领导。A基层提纲B中层提纲C中高层提纲D高层提纲
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单选题用简约的语言将每层每段大意概括出来的提纲形式是（）A单句式提纲B复句式提纲C摘要式提纲D通用式提纲
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单选题学生作文修改的评价要（）。A注意考察学生修改作文内容B注意考察学生修改作文态度C注意考察学生修改作文过程D注意考察学生修改作文方法
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单选题（）能用一个能够表达重要含意的完整句子概括表述。A标题式提纲B句子式提纲C段落提纲D详细提纲
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