A.评价B.评估C.计划D.诊断E.实施辨证施护的最初阶段为

A.评价
B.评估
C.计划
D.诊断
E.实施

辨证施护的最初阶段为

参考解析

解析:

相关考题:

教育评价的特殊评价包括() A.学历评价B.相对评价C.绝对评价D.分析评价E.智能评价

项目跟踪评价也称为( )或绩效评价。A.监理评价 B.系统评价 C.效益评价 D.中间评价

方案评价包括的内容() A.技术评价B.经济评价C.社会评价D.综合评价

又称近期和中期效果评价的评价类型是A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.计划评价E.结局评价

教学评价可以分为( )三类。A.家长评价、同学互评、自我评价B.教师评价、同学评价、社会评价C.教师评价、同学互评、自我评价D.学校评价、教师评价、家长评价

“近期和中期效果评价”又称为A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.总结评价

水质评价按评价阶段分( ) A. 回顾评价B. 现状评价C. 初始阶段D. 预测(或影响)评价

CIPP评价模式包括( )。A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.效果评价E.成果评价

会计职业道德评价的形式有( )。A.专业评价B.自我评价C.单位评价D.社会评价

采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是( )。A.目标评价模式B.目标游离评价模式C.CIPP评价模式D.CSE评价模式

内部控制评价包括( )。A.过程评价和目标评价B.结果评价和目标评价C.过程评价和结果评价D.以上都不正确

环境质量评价可分为预断评价和()。 A.远期评价B.现状评价C.未来评价D.效益评价

班级管理评价方法按照评价主体可分为他人评价法和()法。A.自我评价B.客观评价C.民主评价D.主观评价

过程评价的主要内容有任务表现评价、档案袋评价、观察评价和()。 A.交流评价B.结果评价C.开放式评价D.表现评价

评价包括()。 A.内在评价B.外在评价C.ABD.综合评价

CIPP评价模式包含背景评价、输入评价、过程评价和( )。A.内容评价B.目标评价C.模式评价D.成果评价

对设施和仪器设备的评价属于A.基础质量评价B.服务质量评价C.环节质量评价S 对设施和仪器设备的评价属于A.基础质量评价B.服务质量评价C.环节质量评价D.综合评价E.终末质量评价

健康教育评价中近中期效果评价又称为A.形成评价B.总结评价C.过程评价 健康教育评价中近中期效果评价又称为A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价

健康管理评价依据目的不同,分为()。 A.阶段评价B.形成评价C.过程评价D.效果评价

按照评价的不同方法,课程评价可以分为()。 A.定量评价B.单项评价C.定性评价D.综合评价

关于健康教育评价的种类以下表述错误的是A.形成评价B.过程评价C.阶段评价S 关于健康教育评价的种类以下表述错误的是A.形成评价B.过程评价C.阶段评价D.结局评价E.总结评价

护理表格书写合格率属于A.基础质量评价B.服务质量评价C.环节质量评价 护理表格书写合格率属于A.基础质量评价B.服务质量评价C.环节质量评价D.综合评价E.终末质量评价

美术教学评价可分为(  )三类。A.教师评价、同学互评、自我评价B.教师评价、同学评价、社会评价C.学校评价、教师评价、家长评价D.家长评价、同学互评、自我评价

评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是A.过程评价B.形成评价C.效果评价D.总结评价E.结果评价

培训效果评价的三个层次包括A.过程评价、近期效果评价、远期效果评价B.过程评价、结局评价、效率评价C.过程评价、形成评价、效率评价D.过程评价、形成评价、效应评价E.过程评价、结局评价、效应评价