率的标准化法的意义是A、使计算的结果相同B、消除内部构成不同对总率的影响C、减少Ⅰ型错误D、减少第Ⅱ类错误E、减少抽样误差

率的标准化法的意义是

A、使计算的结果相同

B、消除内部构成不同对总率的影响

C、减少Ⅰ型错误

D、减少第Ⅱ类错误

E、减少抽样误差


相关考题:

计算标准化死亡率的目的是() A、减少死亡率估计的偏倚B、减少死亡率估计的抽样误差C、便于进行不同地区死亡率的比较D、消除各地区内部构成不同的影响E、便于进行不同时间死亡率的比较

下列关于相对数的表述,正确的是A、治疗2人治愈1人,其治愈率为50%B、构成比和率的作用是相同的C、几个组的率可直接相加求平均率D、内部构成比影响总率比较时要做率的标准化E、计算相对比时分子和分母必须性质相同

有关率的标准化以下正确的是( )。A、任何两个率的比较都应先标准化B、标准化率消除了内部构成不同,可代表实际水平C、用不同的标准,其标准化率也不同D、标准相同,采用标准构成或标准绝对数,计算结果不同E、标准化率用SMR来表示

应用相对数应注意的是A、计算相对数时总观察单位数应多于10例B、构成比和率的计算不同,意义相同C、构成比和率的计算相同,意义不同D、合计率的计算需要求几个率的均值E、率之间的比较时要注意可比性

以下关于标准化法的说法正确的是A、当所比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时,亦可采用标准化法B、标准化率代表真实的死亡(或患病、发病)率水平C、一般在已知被标化组各年龄组死亡率时,宜采用间接法计算标准化率D、标准化率的目的是为了消除内部构成不同的影响,从而达到可比性E、若要比较样本的标准化率代表的总体标准化率是否相同,不需做假设检验

关于标准化的直接法与间接法,以下错误的一项是A.标准化后的率不代表实际率B.若对某地粗死亡率进行直接标准化计算,年龄别死亡率不变C.直接法使两地有相同的人口构成D.间接法使两地的粗死亡率有相同的人口构成E.间接法标化粗死亡率需要标准年龄别死亡率

率的标准化法的意义是A.使计算的结果相同B.消除内部构成不同对总率的影响C.减少第Ⅰ类错误D.减少第Ⅱ类错误E.减少抽样误差

率的标准化法的意义是A.使计算的结果相同B.消除内部构成不同对总率的影响C.减少第Ⅰ类错误D.养活第Ⅱ类错误E.减少抽样误差

下列关于相对数的表述,正确的是A.治疗2人治愈1人,其治愈率为50%B.构成比和率的作用是相同的C.几个组的率可直接相加求平均率D.内部构成比影响总率比较时要作率的标准化E.计算相对比时分子和分母必须性质相同

率的标准化法的意义是A.使计算的结果相同B.消除内部构成不同对总率的影响C.减少I型错误D.减少Ⅱ型错误E.减少抽样误差

率的标准化法的意义是()A、使计算的结果相同B、消除内部构成不同对总率的影响C、减少第1类错误D、养活第Ⅱ类错误E、减少抽样误差

率的标准化的目的是()A、使计算的结果相同B、消除混杂因素对结果的影响C、使资料具有可比性D、使算出的率可直接作比较

两个或多个率比较时,以下哪些情况不是率标准化的适用条件()。A、总率不同,内部构成同B、总率同,内部构成不同C、总率同,内部构成也同D、总率不同,内部构成也不同E、总率不同

率的标准化法的意义是()A、使计算的结果相同B、消除内部构成不同对总率的影响C、减少第Ⅰ类错误D、减少第Ⅱ类错误E、减少抽样误差

计算标化率的目的是()A、使大的率变小B、使小的率变大C、使率能更好的代表实际水平D、消除资料内部构成不同的影响,使率具有可比性E、起加权平均的作用

以下对于标准化法的描述错误的是()A、标准化率是通过选择同一参照标准而计算的,目的是为了消除因年龄构成不同等混杂因素的影响,从而达到可比性B、样本的标准化率是样本指标值,亦存在抽样误差,若要比较其代表的总体标准化率是否相同,同样需做假设检验C、标准化率代表真实的死亡(或患病、发病)率水平D、一般在已知被标化组各年龄组死亡率时,宜采用直接法计算标准化率E、当所比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时,不宜采用标准化法

单选题率的标准化的目的是()A使计算的结果相同B消除混杂因素对结果的影响C使资料具有可比性D使算出的率可直接作比较

单选题率的标准化法的主要目的()A消除内部构成的差异,使率具有更好的可比性B把率变成实际数C使率能够在任意两组资料中对比D使大的率变小,小的变大E减少率的误差

单选题率的标准化法的意义是()A使计算的结果相同B消除内部构成不同对总率的影响C减少第Ⅰ类错误D减少第Ⅱ类错误E减少抽样误差

单选题以下关于标准化法的说法正确的是( )A当所比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时,亦可采用标准化法B标准化率代表真实的死亡(或患病、发病)率水平C一般在已知被标化组各年龄组死亡率时,宜采用间接法计算标准化率D标准化率的目的是为了消除内部构成不同的影响,从而达到可比性E若要比较样本的标准化率代表的总体标准化率是否相同,不需做假设检验

单选题率的标准化法的意义是()A使计算的结果相同B消除内部构成不同对总率的影响C减少第1类错误D养活第Ⅱ类错误E减少抽样误差

单选题计算标化率的目的是:()A使大的率变小B使小的率变大C使率能更好的代表实际水平D消除资料内部构成不同的影响,使率具有可比性E起加权平均的作用