为使患儿适应医院环境。护士应做到的是（ ）A．态度和蔼、耐心、负责B．与患儿交朋友C．了解患儿家庭经济情况D．带患儿上公园以调整情绪E．加强教育、有错就严厉批评
为使患儿适应医院环境。护士应做到的是（ ）
A．态度和蔼、耐心、负责
B．与患儿交朋友
C．了解患儿家庭经济情况
D．带患儿上公园以调整情绪
E．加强教育、有错就严厉批评
相关考题：
患儿，女，5岁。护士为其输液洽疗，输液30分钟后患儿出现严重的不良反应并休克，经抢救病情好转并转入ICU继续治疗。对此，患儿家长反应强烈，质疑护士输液有误，护士应首先进行的重要工作是A.向护士长汇报抢救经过B.按照规定封存未输完的液体C.继续与患儿家属沟通，做好解释D.帮助患儿家长完成抢救用药的缴费E.与医生一起分析患儿病情
(2016年护士执业考试《专业实务》真题)患儿男，6岁。因腮腺炎入院，给予对症治疗。该患儿特别害怕打针，为其输液时，下列措施不正确的是()A.待其睡眠后输液B.与患儿建立相互依赖的友好关系C.给患儿讲故事D.指导患儿深呼吸E.以鼓励的态度支持患儿
患儿男，6岁。因腮腺炎入院，给予对症治疗。该患儿特别害怕打针，为其输液时，下列措施不正确的是A.待其睡眠后输液B.与患儿建立相互依赖的友好关系C.给患儿讲故事D.指导患儿深呼吸E.以鼓励的态度支持患儿
根据下列条件，回答 50～51 题：患儿，5岁。因过敏性紫癜就诊，收住院接受治疗。进入病房后护士向他做了人院介绍。第50题：入院介绍的目的是（ ）A．了解患儿对医院的印象B．掌握患儿表达需要的方式C．分析患儿的心理状态D．取得患儿的信任E．使患儿尽快与病友熟悉
患儿，女性，5岁。不明原因出血、发热入院，查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是A．对患儿和其陪护的母亲进行健康教育B．与患儿的母亲共同制定护理计划C．归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式D．帮助照顾患儿的饮食起居E．及时向医生及其他护士理解患儿的情况
患儿，3岁，已经患病几天在家，今天被妈妈带来医院，妈妈告诉护士患儿有犬吠样咳嗽。护士评估发现患儿鼻翼扇动。接下来护士应该A．要求孩子咳嗽B．给孩子拍背C．要求孩子说话D．立即吸氧E．置患儿于舒适体位
护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是A.与患儿的母亲共同制订护理计划B.帮助照顾患儿的饮食起居C.及时向医生及其他护士了解患儿的情况D.归纳总结患儿的情况，探讨类似患儿的护理模式E.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育
儿科护理中，护士对患儿与家长进行宣教的内容包括A、帮助患儿适应医院环境B、教会家长如何观察患儿的病情C、教会家长掌握患儿出院后的照顾技巧D、教会家长能为患儿做护理诊断E、教会家长帮助护士实施护理计划
某医院儿科收治了一名高热患儿，经医生初诊"发热待查，脑炎可能"。急诊值班护士凭多年经验，对患儿仔细观察，发现精神越来越差，末梢循环不良，但患儿颈部不强直。于是，护士又详细询问家长，怀疑是中毒性菌痢。经肛门指诊大便化验，证实为菌痢，值班护士便及时报告医生，经医护密切配合抢救.患儿得救。该护士符合医护关系的哪条道德要求A.学习与竞争B.平等与尊重C.明确分工，各司其责D.真诚与负责E.团结协作，密切配合
对小儿进行心理护理时，下列做法错误的是A、尽量满足患儿的生活习惯B、尽量固定护士连续护理C、中断父母的探视和联系，使患儿适应医院环境D、和患儿母亲都沟通，保持密切联系E、首次接触患儿时先和母亲谈话
患儿男，2岁。因缺铁性贫血入院治疗，患儿治疗期间由母亲负责照顾。护士在护理患儿的过程中，下列做法正确的是A.让患儿母亲为患儿量体温B.告诉患儿母亲餐前服用铁剂C.对患儿及其母亲进行健康指导D.向患儿母亲保证患儿会很快康复E.用医学术语解答患儿母亲的提问
患儿女，5个月。“因反复惊厥3次”来诊，诊断为维生素D缺乏性手足抽搐症，家长情绪紧张，担心惊厥再次发生，护士进行健康评估时，尤其应注意的是A.家长居住环境B.家长的学历程度C.家长对疾病的了解程度D.家庭的经济状况E.家庭成员的职业
患儿，5岁。不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是A.帮助照顾患儿的饮食起居B.及时向医生及其他护士理解患儿的情况C.归纳总结患儿的情况，探讨类似患儿的护理模式D.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育E.与患儿的母亲共同制定护理计划
药品调剂人员的道德要求为（ ）A.认真审方、准确调配；态度和蔼、百问不厌B.认真审方、准确调配；四查十对、签字负责C.认真审方、准确调配；四查十对、签字负责；语气亲切、态度和蔼D.认真审方、准确调配；四查十对、签字负责；态度和蔼、耐心交代E.认真审方、准确调配；四查十对、签字负责；态度和蔼、百问不厌
为了提升白血病患儿的医疗服务质量，社会工作者开展了一系列专业服务，属于宏观层面的是（ ）。A.参与医生查房，了解白血病患儿家庭的实际困难B.开展调研，向政府提交白血病患儿医疗救助政策建议C.开办支持小组，提升白血病患儿家庭的自我效能感D.开办支持小组，志愿者与白血病患儿家庭“一对一”结对
对儿童的心理护理应当做到（）A、通过适宜的非语言沟通减少患儿的分离性焦虑B、依据患儿年龄及理解能力与患儿沟通C、多鼓励患儿给予心理上的支持D、为患儿创造清洁无菌的环境E、护理中耐心负责操作熟练
患儿男，14个月。因发生高热惊厥来医院急诊，现经过急救护理，患儿病情基本平稳。此时，护士应采取的护理措施应除外（）A、宣传预防高热惊厥的家庭护理知识B、安慰家属心理，消除不安情绪C、安排患儿舒适的修养环境D、根据医嘱做好用药护理E、各种检查待下次惊厥发生时再做
单选题某护士在护理患儿时，不仅注意满足患儿的身心需要，以和蔼的态度、精湛的技术为患儿和家长服务，而且根据年龄帮助其发展技能，及时纠正行为问题；同时认真回答患儿家长提出的问题，进行科学育儿的宣传。该护士的工作和其他科护士相比，最明显的不同是（）A精湛的护理技术B关注小儿技能的发展C经常与家属交流D加强临床护理E满足心理需要
单选题针对婴儿期后半年对住院反应的主要护理措施，以下哪项是不适当的（）。A要有适当的环境刺激B护士首次接触患儿时，先和患儿的父母谈话C护士要尽量固定、连续护理D了解患儿住院前的习惯E保持与患儿父母的密切联系