学前儿童体育锻炼的特点包括()。 A、以身体练习为主要特征B、需要安排运动负荷C、教学组织难度大D、体育活动的游戏化
韵律活动主要包括()以及身体节奏活动等方面。 A.律动B.舞蹈C.音乐游戏D.歌唱
在玩“踩影子”的活动中,儿童能深刻地感受到光和影子的关系,同时也锻炼了身体,这种科学游戏属于() A分类游戏B感知游戏C运动性游戏D多媒体互动游戏
幼儿晨练活动的内容包括()。A、集体的体育游戏B、集体的慢跑或走、跑交替锻炼活动C、自由或分组的中、小型器械锻炼活动D、远足活动
身体活动特指体育运动，不包括休闲活动。此题为判断题(对，错)。
18－64岁年龄组人群参加身体活动的目的是（）等。 A.增进心肺、肌肉和骨骼健康B.改善生活质量C.减少慢性非传染性疾病、抑郁症风险D.以上都是
运动锻炼的风险与效益并存，有益健康的身体活动必须适度。适度含义包括个体身体活动的（）及注意事项等具体计划和实施。 A.形式B.时间C.强度D.频度E.总量
儿童和青少年的身体活动包括在（）中的玩耍、游戏、体育运动、交通往来、家务劳动、娱乐、体育课或有计划的锻炼等。 A.家庭B.学校C.社区D.以上都是
在儿童的游戏活动中，“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于（ ）。A.移情训练B.角色扮演C.模拟活动D.玩耍活动
体育运动要达到锻炼身体的良好效果，特别要注意讲究体育卫生，合理安排，做到（1）（）多样；（2）（）适量；（3）（）适宜；（4）持之以恒；（5）要有准备活动和整理活动。
在儿童的游戏中，“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于（）。A、移情训练B、角色扮演C、模拟活动D、玩耍活动
常见的体育运动项目有体育游戏、体操、舞蹈、竞技运动项目、野外活动和我国传统武术、气功等。
健美运动是锻炼身体、（）、发达肌肉、（）、陶冶情操、促进人体健美为目的的体育运动。
游戏组织实施计划的结构包括（）A、游戏的场地B、参加游戏的人数C、本周的教育目标D、游戏的类型及活动区E、针对每类游戏及活动区的计划内容
游戏有利于提高儿童体能，是因为儿童游戏富含符合（）发展规律的或，是锻炼儿童的身体基本活动能力和提高身体素质的有效途径。A、生理B、智力C、认知D、心理
健美是锻炼身体、增强体质、发达肌肉、改善体形等，促进人体健美的体育运动。
大学体育如何帮助大学生掌握体育知识和技能（）A、系统的文化知识、卫生知识的学习B、懂得科学的锻炼身体方式方法C、掌握体育运动的锻炼计划D、进一步增强学生身体素质
加强冬季锻炼，要充分利用（）等自然因素，以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。A、雨水、阳光、地势B、教室、操场C、日光、空气、水D、太阳、空气、水
根据学生的课外锻炼内容，可将课外锻炼划分为健体类、娱乐类、保健类以及（）。A、游戏类B、达标类C、活动类D、基本类
多选题健康管理师收集其身体活动情况，具体内容包括（ ）。A工作时身体活动B交通时身体活动C娱乐性身体活动D静态习惯E做家务时身体活动F带孩子时身体活动G体育运动情况
判断题健美是锻炼身体、增强体质、发达肌肉、改善体形等，促进人体健美的体育运动。A对B错
单选题大学体育如何帮助大学生掌握体育知识和技能（）A系统的文化知识、卫生知识的学习B懂得科学的锻炼身体方式方法C掌握体育运动的锻炼计划D进一步增强学生身体素质
单选题在儿童的游戏中，“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于（）。A移情训练B角色扮演C模拟活动D玩耍活动
单选题《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》指出，要把学生（）作为学生综合素质评价的重要指标，将学生日常参加体育活动情况、体育运动能力以及体质健康状况等作为重要评价内容。A体育运动能力B体育运动情况C日常体育锻炼D体质健康水平
单选题在儿童的游戏活动中，“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于（）。A移情训练B角色扮演C模拟活动D玩耍活动
多选题18～64岁年龄组成年人的身体活动包括（ ）以及玩耍、游戏、体育运动或有计划的锻炼等。A日常生活、家庭和社区环境内的休闲时间活动B交通往来C职业活动D家务劳动E休息
判断题体育锻炼的原则应包括明确目的，自觉锻炼及野外自然运动和民族体育运动等。A对B错